Введение
Актуальность темы исследования. В культурной жизни любого цивилизованного общества огромная роль принадлежит музеям. Этот культурный институт (храм) был создан человечеством для сохранения, актуализации и передачи следующим поколениям наиболее ценной части природного и культурного наследия. Музеи — олицетворение преемственности, связи поколений, единства исторического процесса, это сокровищница опыта и мудрости людей, живших и живущих на земле, история их поисков и ошибок, открытий и заблуждений. Музейный фонд составляет 88,2 млн единиц хранения.
Из общего количества музеев 63 с 31 филиалом являются федеральными, то есть финансируются федеральным бюджетом; 827 музеев учреждены органами власти субъектов федерации и их благополучие целиком зависит от экономического и финансового состояния области или республики. Самое большое число музеев — 1709, или 65% от всех существующих, являются муниципальными, т. е. должны финансироваться местными органами власти, в бюджетах которых нет средств даже на самое необходимое.
Особое место в музейном мире принадлежит музеям-заповедникам и музеям — усадьбам. Их в России 160, и расположены они в 56 субъектах РФ: это музей-заповедник А. С. Пушкина «Михайловское», музей-заповедник М. Ю. Лермонтова «Тарханы», музей-заповедник Л. Н. Толстого «Ясная поляна», музеи-заповедники, поля сражений «Бородино» и «Куликово поле», музей-заповедник М.А. Шолохова «Станица Вешенская» и многие другие.
Особенность музеев-заповедников и музеев-усадеб состоит в том, что они являются целостными территориальными комплексами культурного и природного наследия, представляющими материальные и духовные ценности в их исторической среде. В их состав входят культурные и природные ландшафты, городские и сельские поселения. Сотрудники музеев стремятся возродить в музеях-заповедниках свойственный им уклад жизни, традиции и обычаи хозяев и гостей усадьбы. Это очень важная и значимая работа, потому что провинциальная русская усадьба сохраняет образ России ХIХ–ХХ века, хорошо описанный в классической русской литературе.
Пандемия коронавируса Covid-19, как показал опыт функционирования музеев в форс-мажорных обстоятельствах, нарушила привычные алгоритмы и протоколы работы, например, в области стратегического планирования, но в то же время проблемы самоизоляции активизировали деятельность по развитию различных форм музейных коммуникаций. Как заявил глава Союза музеев России М. Пиотровский отметил, что в условиях глобальной пандемии и паники доступность как одна из важных функций музея «временно переходит в онлайн, что вполне соответствует духу времени».
В рамках стратегии открытости коммуникационная политика музеев должна выражаться не только в расширении доступа к музейным выставочным залам, развитии лекционной и образовательной деятельности, но и в предоставлении новых возможностей для ознакомления с экспонатами, хранящимися в музеях, которые не отражены в существующих экспозициях. Реализация стратегии диверсификации каналов коммуникации музеев с социально-культурными учреждениями, научными учреждениями, бизнес-сообществом, волонтерами приводит к расширению присутствия в медиапространстве и социальных сетях, в сфере современных культурных индустрий, что влечет за собой расширение сотрудничества музеев с арт-бизнесом, индустрией дизайна, любительскими объединениями.
Роль музея и содержание его отдельных функций в современном динамичном социокультурном развитии меняются: «В современном мире на первый план выходит социальная функция музея. Это становится все более важным как культурное и образовательное пространство, место отдыха для всей семьи»
Как показывает опыт российских, в том числе провинциальных музеев, творческий подход к организации музейного общения позволяет значительно расширить и разнообразить присутствие музеев в коммуникативном пространстве. Например, расширение тематики и форматов выставочных проектов, развитие мероприятий за счет организации тематических мероприятий, расширение учебно-воспитательной работы в интерактивных формах, проведение семинаров и творческих конкурсов по обучению традиционным народным ремеслам, проведение индивидуальных и костюмированных экскурсий, формирование и углубление связей с туристическими агентствами, развитие региональных и региональных конкурсов, проведение тематических мероприятий, тематических мероприятий, тематических мероприятий, тематических мероприятий, тематических мероприятий, образовательных мероприятий в интерактивных формах, проведение семинаров и творческих конкурсов по обучению традиционным народным ремеслам, проведение индивидуальных и костюмированных экскурсий, Всероссийские и международные научные контакты музейных сообществ в удаленном формате, разнообразная общественная деятельность, особенно в электронных форматах, создание групп в социальных сетях.
Современные музеи в рамках инновационной урбанистики превращаются в один из важных ресурсов воспроизводства и использования культурного, образовательного и человеческого капитала, опытные площадки для реализации творческих проектов в области культуры и искусства.
Объект исследования - Государственный мемориальный историко-литературный и природно-ландшафтный музей–заповедник А.С. Пушкина «Михайловское» во всей полноте их содержательно-аксиологических аспектов.
Предмет исследования – музеефикация музеев-усадеб Пушкинского Заповедника в пространственно-временном формате.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Дипломная работа MBA
- ВКР
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Научная статья
- Бизнес план
- Лабораторная работа
- Рецензия
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
