Психология эмоций

Введение
Эмоции – неотъемлемая часть нашей жизни. Не будь эмоций, мы бы не знали что такое любовь, привязанность, честь, лживость, нравственность, смущение и изумление. Эмоции есть самый древний регулятор поведения человека, а потому за все время люди сумели их достаточно подробно изучить.
Эмоции связаны со всеми познавательными процессами человека, без них наше существование просто обесценивается. Физиология человека также взаимодействует с эмоциями. Иногда подавление эмоций может привести к серьезным физиологическим и психическим заболеваниям.
Эмоции – это элементарные переживания, возникающие у человека под влиянием общего состояния организма и хода процесса удовлетворения актуальных потребностей. Данное определение можно найти в большом психологическом словаре.
Часто эмоции определяют как особенный вид психических процессов. Уникальность их заключается в том, что они могут являться не только выражением переживания отношения человека к чему-либо, но и целостной эмоциональной реакцией, включающей в себя как психический, так и физиологический компонент. Иногда эмоции даже называют внутренним языком человека, ведь положительные и отрицательные эмоции возникают в результате удовлетворенности или неудовлетворенности субъекта той или иной ситуацией.
Целью данной работы является рассмотрение психологии эмоций.
Задачи:
- описать различные точки зрения на психологию эмоций;
- рассмотреть теорию чувствований В. Вундта; периферическую теорию Джеймса-Ланге;
- описать утилитарную теорию эмоций Кеннона;
- проанализировать теорию дифференциальных эмоций Изарда.

1 Общее представление о психологии эмоций. Биологическая теория эмоций. Различные представления о теории эмоций
В большой медицинской энциклопедии эмоции определяются как физиологические состояния организма, которые имеют яркую субъективную окраску и охватывают все виду переживаний и чувств человека.
В теории П. К. Анохина (её также называют биологической) эмоции являются биологическим продуктом эволюции, приспособительным фактором в жизни животного.
П. К. Анохин считал, что отрицательные эмоции возникают тогда, когда какая-то потребность субъекта не удовлетворена. Отрицательные эмоции мотивируют субъекта достигнуть удовлетворения потребности как можно быстрее. После того, как желаемая цель достигнута и потребность удовлетворена, возникают положительные эмоции
Положительная эмоция является конечным подкрепляющим фактором. Если человек, удовлетворив потребность, испытал яркие положительные эмоции, это закрепится в его памяти и впоследствии будет мотивировать субъекта удовлетворять потребность путем, с помощью которого был достигнут успех. Если же потребность не удовлетворяется, субъект испытывает беспокойство, и это наоборот способствует поиску новых путей достижения цели.
Если потребность была удовлетворена неоднократно, притом ее удовлетворение вызывало положительные эмоции, обучение деятельности, связанной с достижением успеха, происходит быстро и закрепляется эффективно. И наоборот, постоянные неудачи и отрицательные эмоции способствуют остановке неэффективной деятельности и началу поиска новых, более эффективных способов удовлетворения потребности.