В настоящее время кроме образовательных организаций разносторонним воспитанием школьников также занимаются учреждения культуры, реализуя его через организацию досуговой деятельности детей.
В сфере досуга дети школьного возраста более открыты для влияния и воздействия на них самых различных социальных институтов, что позволяет с максимальной эффективностью проводить воспитательную работу. В процессе коллективного досугового времяпрепровождения происходит упрочнение чувства товарищества, возрастание степени консолидации, стимулирование трудовой активности, выработка жизненной позиции, научение нравственным, правовым нормам и нормам поведения в обществе.
Научный интерес к рассматриваемой теме складывается из накопленного теоретического материала. Большой вклад в разработку теории организации досуга школьников во дворце культуры внесли педагоги, психологи, специалисты по организации досуговой деятельности школьников, фамилии которых представлены на Слайде №2.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- ВКР
- Дипломная работа MBA
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
