Выберите тип работы
Заказать работу

300 рублей на первый заказ

вам Нужно Эссе ?

Интересует объекты права курсовая?

  • Оставьте заявку на Дипломную работу

  • Получите бесплатную консультацию по написанию

  • Сделайте заказ и скачайте результат на сайте

Элементы игры в культурной и общественной жизни человека прошедших эпох. (По произведению Й. Хейзинга Человек играющий)

Эссе

Хотите заказать работу на тему "Элементы игры в культурной и общественной жизни человека прошедших эпох. (По произведению Й. Хейзинга Человек играющий)"?

6 страниц

3 источника

Добавлена 28.06.2024

1345 ₽

2690 ₽

Скачать превью Скачать в 1 клик

Фрагмент для ознакомления 1

-

Фрагмент для ознакомления 2

Первоначальный опыт жизнеутверждения, социализации и культурного творчества человек приобретает в игре. Игра скрытым и открытым образом пронизывает общество и его культуру, все человеческие возрасты. Человек идет играть потому, что у него есть потребность самосовершенствования, самопознания, самовыражения и социальной адаптации.
На фоне социальной напряженности общества игровые технологии призваны удовлетворить и формировать эстетические и нравственные потребности личности. С помощью игры человек преодолевает трудности, снимает физическое и психическое напряжение, является средством нервной разгрузки, разрядки и эффективной формой отдыха.
В современном мире всё чаще используются активные формы обучения, к которым относятся и игровые технологии. Благодаря им дети в ходе игры не только готовы воспринимать и запоминать информацию, но и способны творчески ее перерабатывать, видеть проблемы и решать их с помощью навыков, приобретенных в игре.
Целью данной работы является рассмотрение элементов игры в культурной и общественной жизни человека прошедших эпох (по произведению Й. Хейзинга «Человек играющий»).
В исследовании игры нидерландский культуролог Й. Хейзинга («Homo ludens» «Человек играющий») оценивает игру не только как величайшее достижение культуры, но и как ее первоисточник. Й. Хейзинга ставит этимологический анализ слова «игра» в соответствие с особенностями культурной жизни народов, подчеркивает их нескончаемое богатство смыслов игровой деятельности. А также рассматривает игру как явление культуры, раскрывает ее значение и природу.
Показать больше

Фрагмент для ознакомления 3

1) Будрина Е.С. Игра как инструмент, формирующий социальные отношения//КАТЕГОРИЯ «СОЦИАЛЬНОГО» В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ. Материалы 7-й всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием. отв. ред. А.Ю. Нагорнова. 2019. С. 130-135
2) Колесникова Е. К. Актер-человек играющий//РЕАЛЬНОСТЬ. ЧЕЛОВЕК. КУЛЬТУРА: ПРОСТРАНСТВО ИГРЫ. XI Ореховские чтения: материалы Всероссийской научной конференции. Омский государственный педагогический университет. 2019. С. 40-43
3) Хейзинга Й. Homo ludens. Человек играющий / Пер. с нидерл. В.В. Ошиса. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. 352 с.

Узнать стоимость работы

Заказать другую работу
калькулятор цены
Стоимость без скидки:
(скидка до 700 рублей)
* — точная стоимость будет определена после уточнения сроков сдачи работы, количества страниц и уровня исполнения.