Проблемы художественно-эстетического развития и духовнонравственного воспитания личности на уроках изобразительного искусства
Нравственное развитие и духовное воспитание учащихся является первостепенной задачей современной образовательной системы.
Образованию отводится ключевая роль в процессе моральной и духовной консолидации российского общества. Поэтому именно в школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная, но и культурная, духовная жизнь школьника. Ребенок школьного возраста, особенно в начальной школе, наиболее восприимчив к нравственному и духовному воспитанию и развитию. Но недостатки этого развития и воспитания трудно восполнить в более старшем возрасте. Опыт, пережитый в детстве, навсегда остается в сознании человека.
Основные национальные ценности являются содержанием нравственного и духовного развития, воспитания и социализации. Эти ценности хранятся в культурных и семейных традициях, передаются из поколения в поколение. Опираясь на эти ценности, человека может противостоять разрушительному влиянию общества. Каковы наши традиционные источники морали? Это семья, Россия, ее многонациональный народ и гражданское общество, искусство, наука, религия, труд, природа, человечество.
Основные ценности должны составлять основу школьной жизни, определять школьную и внешкольную деятельность детей. Иными словами, необходима интеграция всех программ для духовного и нравственного развития личности.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- Дипломная работа MBA
- ВКР
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
