Сделайте обзор методического опыта работы педагогов ДОУ по формированию устной речи и навыков речевого общения с окружающими. (анализ 2-3 методических публикаций)

Готовые работы
Контрольная работа
Дошкольная педагогика

Контрольная работа

5 страниц

3 источника

Добавлена 12.08.2020

590 ₽

1180 ₽

Скачать превью

Фрагмент для ознакомления 1

Фрагмент для ознакомления 2

возрасте требует Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО). От уровня словарного запаса старшего дошкольника зависит успешность его обучения в общеобразовательной школе.
Естественным и ожидаемым с точки зрения возрастной психологии является и тот факт, что дети приходят в ДОУ с несовершенной речью, с обедненным словарным запасом и некоторыми трудностями произношения. Исследования возрастных психологов подтверждают возможность успешной работы по развитию речи именно в дошкольном возрасте.
Уваровская Л.В. считает, что одним из эффективных способов развития речи ребенка является чтение литературы, например, богатых по содержанию сказок. В своей статье Уваровская Л.В. описывает собственный опыт работы по использованию сказок в профессиональной деятельности. Автор приводит теоретические факты, доказывающие эффективность использования сказок в работе по развитию речи. Автор приводит список литературы, рекомендованный для чтения детям дошкольного возраста. Так же в статье приведены конспекты образовательной деятельности.
Развитие речи детей дошкольного возраста традиционно осуществляется в разных видах деятельности: на занятиях по ознакомлению с явлениями окружающей действительности, обучению грамоте, математике, музыке, а также вне их – в игровой и художественной деятельности, в повседневной жизни. Однако только занятия по обучению родному языку и по ознакомлению с художественной литературой оказывают стойкий положительный эффект на развитие речи дошкольника. Умелое использование педагогом текста сказок может стать мощным средством развития описательной и повествовательной монологической речи ребенка, а так же сюжеты сказок побуждают ребенка к рассуждению. В сказке содержатся все необходимые элементы образности речи.

Фрагмент для ознакомления 3

Список литературы
1) Уваровская Л.В. Роль сказки в развитии речи детей. – Фестиваль педагогических идей 1 сентября. – 2016. - [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/598238/
2) Ефимова О.В., Шадрина Л.Г. Развитие связной описательной речи у детей дошкольного возраста // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. - 2016. - № 2. - С. 43–47. – [Электронный ресурс] / Режим доступа: file:///C:/Users/Comp/Downloads/3329-Article%20Text-6656-1-10-20160630.pdf
3) Бадалян Н.Р. Особенности развития монологической речи современных старших дошкольников // Молодой ученый. — 2018. — №17. — С. 271-273. — [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://moluch.ru/archive/203/49718/

Узнать стоимость работы

Дипломная работа

от 6000 рублей/ 3-21 дня/ от 6000 рублей/ 3-21 дня

Узнать стоимость
Курсовая работа

1600/ от 1600 рублей / 1-7 дней

Узнать стоимость
Реферат

600/ от 600 рублей/ 1-7 дней

Узнать стоимость
Контрольная работа

250/ от 250 рублей/ 1-7 дней

Узнать стоимость
Решение задач

250/ от 250 рублей/ 1-7 дней

Узнать стоимость
Бизнес план

2400/ от 2400 руб.

Узнать стоимость
Аспирантский реферат

5000/ от 5000 рублей/ 2-10 дней

Узнать стоимость
Эссе

600/ от 600 рублей/ 1-7 дней

Узнать стоимость