Работа редактора над лексикой рукописи. Оценка словоупотребления. Устранение лексических ошибок.

Практические задания для закрепления темы.
Работа редактора над лексикой рукописи. Оценка словоупотребления. Устранение лексических ошибок.

Задание 1. Дайте оценку употреблению выделенных слов. В случае неправильного выбора слова исправьте предложения (примеры взяты из художественных и публицистических произведений).
1. В просторном аквариуме под мелодичный шелест фонтанчиков носятся золотые рыбки. - В просторном аквариуме под мелодичное журчание фонтанчиков мельтешат золотые рыбки. (употребление слова без учёта семантики)
2. Пепельница выпала из рук Владислава и раскололась на мелкие кусочки. - Пепельница выскользнула из рук Владислава и разлетелась на мелкие кусочки. (употребление слова без учёта семантики)
3. Лихачей неизменно встречает авария. - Лихачей неизменно настигает авария (употребление слова без учёта семантики)
4. Наш район характерен своей промышленностью, его продукцию уважают в России и за рубежом. Наш район славится своей промышленностью, его продукцию ценят в России и за рубежом. (употребление слова без учёта семантики)
5. Наша область славится возделыванием хороших оренбургских платков. - Наша область славится изготовлением хороших оренбургских платков. (употребление слова без учёта семантики)
6. В транспортировке кормов участвует семь подвод. - В перевозке кормов задействовано семь подвод лошадей. (употребление слова без учёта семантики)

Задание 2. Дайте оценку использованию лексических средств в приведенных предложениях; укажите на употребление слова без учета его семантики, анахронизм, эвфемистичность речи, неясность высказывания, искажение смысла, абсурдность и комизм речи.
1. Неуютно в сборочном цехе, он находится в аварийном состоянии (эвфемистичность речи) - В сборочном цехе находиться опасно, он находится в аварийном состоянии.
2. Жду вас десять минут и ни цента больше (употребление слова без учёта его семантики) - Жду вас десять минут и ни минутой/секундой больше.
3. Дождевальная установка уже пущена в работу; взметающиеся вверх рано утром струи воды не опускаются до позднего вечера, поливая луг с растущими на нем травами (контаминация) - Дождевальная установка уже запущена в работу; и с раннего утра взметаются вверх струи воды и не опускаются до позднего вечера, поливая луг с высеянными на нём травами.
4. Два пернатых в одной берлоге не уживутся (абсурдность) - Двое пернатых в одном гнезде не уживутся / Два медведя в одной берлоге не уживутся.
5. Молодая березовая дубрава зеленела за околицей (употребление слова без учета его семантики) - Молодая дубрава зеленела за околицей / Молодой березняк зеленел за околицей / Молодая берёзовая роща зеленела за околицей.
6. Ленинград прощался cо своим первым мэром Анатолием Собчаком. (анахронизм) - Санкт-Петербург прощался cо своим первым мэром Анатолием Собчаком.
7. Есть такие профессии... Например, чиновник. Человека на эту профессию надо растить несколько пятилеток. (употребление слова без учёта семантики) - Есть такой род деятельности… Например, чиновник. Это представитель государственной власти. И требуется не одна пятилетка, чтобы подготовить чиновника к несению службы.
8. Мы почти что на семьсот тысяч за девяносто девятый год снизили количестве пенсионеров. (подмена понятия, искажение смысла) - За девяносто девятый год количество пенсионеров уменьшилось почти на семьсот тысяч человек.
9. Мы не арестовываем никого, не задерживаем, мы просто перемещаем его в то место, где ему положено быть (тавтология и контаминация) - Мы никого не арестовываем, а просто отправляем человека в то место, где ему положено быть.
10. Те, кто не совершал преступлений, могут быть амнистированы. (речевая недостаточность, алогизм) - Заключённые за хорошее поведение и отсутствие новых правонарушений могут быть амнистированы.
11. В феврале продолжительность суток в Подмосковье возрастет на два часа. (контаминация) - В феврале продолжительность суток в Подмосковье увеличится на два часа.

Задание 3. В приведенных предложениях укажите словосочетания, в которых нарушена лексическая сочетаемость. Замените лексические эквиваленты, ставшие причиной речевых ошибок.
1. Много нервов приходится тратить, читая письма ветеранов. - Избыток эмоций захлёстывает меня, когда читаю письма ветеранов.
2. Вышеперечисленный металл не поступил на завод-заказчик. - Вышеуказанный (заказанный) металл не поступил на завод-заказчик.