Выберите тип работы
Заказать работу

300 рублей на первый заказ

вам Нужна Контрольная работа ?

Интересует деятельность организации курсовая?

  • Оставьте заявку на Дипломную работу

  • Получите бесплатную консультацию по написанию

  • Сделайте заказ и скачайте результат на сайте

1. Приведите экспериментальные факты, свидетельствующие о роли учебной деятельности в развитии младшего школьника 2. Опишите динамику сексуального развития человека в процессе жизни. 3. Приведите примеры пословиц и поговорок, связанных с возрастными особе

Контрольная работа

Хотите заказать работу на тему "1. Приведите экспериментальные факты, свидетельствующие о роли учебной деятельности в развитии младшего школьника 2. Опишите динамику сексуального развития человека в процессе жизни. 3. Приведите примеры пословиц и поговорок, связанных с возрастными особе"?

8 страниц

2 источника

Добавлена 25.07.2022

590 ₽

1180 ₽

Скачать превью Скачать в 1 клик

Фрагмент для ознакомления 1

1. Приведите экспериментальные факты, свидетельствующие о роли учебной деятельности в развитии младшего школьника 3
2. Опишите динамику сексуального развития человека в процессе жизни. 4
3. Приведите примеры пословиц и поговорок (не менее 5), связанных с возрастными особенностями человека и дайте их интерпретацию. 6
Список используемой литературы 8

Фрагмент для ознакомления 2

1. Приведите экспериментальные факты, свидетельствующие о роли учебной деятельности в развитии младшего школьника
Младший школьный возраст представляет собой период впитывания, аккумулирования знаний, усвоения. Успешному выполнению данной важной функции способствуют специфические способности детей этого возраста: доверчивое подчинение авторитету, повышенная восприимчивость, впечатлительность, наивное и игровое отношение ко всему, с чем ребенок взаимодействует.
У младших школьников каждая из отмеченных способностей является положительной стороной. Какие-то из особенностей младшего школьника в последующие годы постепенно уходят, другие меняют свое значение. Следует принимать во внимание разную степень выраженности у отдельных детей той или иной возрастной черты. Но эти особенности существенно влияют на познавательные возможности ребенка, связываются с дальнейшим ходом общего развития .
Исследования, подтверждающие это явление, подтверждаются Д. Б. Элькониным. Он описывал учебную деятельность с точки зрения развития ребенка младшего школьного возраста. По мнению Эльконина, учебная деятельность – это приоритетная деятельность в таком возрасте, когда ученик воспринимает цели обучения как свои личные. Основным итогом этой деятельности является изменение самого ученика, его развитие.
Поэтому обучение в школе начинается с 7 летнего возраста.
Эльконин, проводя исследования, выяснил следующее. У 6-летних детей в обстоятельствах общения «по регламенту» быстрее формировалось умение подчиняться определенным поведенческим правилам. Но преобладало не удовлетворение от соблюдения данных правил, и страх их нарушить. В исследовании у таких детей была повышена тревожность, снижался уровень эмоционального комфорта. Но такой же стиль общения не приводит к такому же эффекту у семилеток...
Показать больше

Фрагмент для ознакомления 3

1) Авдулова, Т.П. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования / Т.Д. Марцинковская, Т.П. Авдулова . - М.: ИЦ Академия, 2011. - 336 c
2) Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. М., 1974.

Узнать стоимость работы

Заказать другую работу
калькулятор цены
Стоимость без скидки:
(скидка до 700 рублей)
* — точная стоимость будет определена после уточнения сроков сдачи работы, количества страниц и уровня исполнения.