Стили

Практическое занятие Научный стиль

Прочитайте текст. Охарактеризуйте текст по схеме.
1. Определите стилеобразующие факторы:
А) официальность общения
Б) форма речи: письменная
В) характер контактности общающихся: косвенный,
Г) характер субъекта и объекта речи: абстрактный
Субъект речи – абстрактный
Объект речи - абстрактный
Д) вид речи: монолог

2. Опишите содержательный план речи: специфика типа мышления абстрактное предметно-образное), объективность информации.
Абстрактное предметно-образное мышление в статье подразумевает стремление к абстрагированности и обобщенности.
Отвлеченный, обобщенный характер научной статьи проявляется на лексическом уровне в том, что в нем широко употребляются слова с абстрактным значением.
Конечно, научная речь вполне способна обладать яркостью и быть образной. В нашей работе используются эмоционально-экспрессивные и изобразительные средства языка, которые, несомненно, заметно выделяются на фоне чисто научного изложения.
Также в статье в качестве языковых средств создания экспрессивного, эмоционального тона научной речи используются:
а) формы превосходной степени прилагательных, выражающие сравнение («Где же все?» - вот наиболее краткая формулировка парадокса Ферми);
б) эмоционально-экспрессивные прилагательные (служит важной составляющей (возможно, важнейшей!) молчания Вселенной);
в) вводные слова, наречия, усилительные и ограничительные частицы (Может быть, это не самый лучший пример; Однако очень быстро произошел переход от CETI к SETI);
г) «проблемные» вопросы, привлекающие внимание читателя (Стоит ли заниматься проблемой SETI сейчас, в начале XXI века?).
Объективность. Объективно-содержательная часть начинается обычно словом «однако» или другим противительным союзом (Однако очень быстро произошел переход от CETI к SETI).

3. Опишите стилевые черты: объективность – субъективность, абстрактность – конкретность, официальность – неофициальность, логичность – ассоциативность, образность – безобразность, ясность – расплывчатость.
Объективность нашей статьи подразумевает частичный отказ от языковых средств, которые связаны с передачей эмоций: не используются междометия передающие эмоции и чувства; явное предпочтение отдаётся нейтральному порядку слов; не характерна восклицательная интонация, ограниченно используется вопросительная. Эмоционально-окрашенная лексика и экспрессивные модели предложений также используются ограниченно.
Абстрактность (понятийность) в статье представляет собой отвлечённо-обобщённый стиль изложения и подчёркнутую логичность, смысловую точность, безобразность. Текст статьи выполняет интеллектуально-коммуникативную функцию, благодаря доказательности текста достигается активизация логического мышления читателя. Автор рассуждает о том, что несмотря на то, что на поиски внеземных цивилизаций