Формы организации волонтерского движения в Российской Федерации

Давайте рассмотрим каждую из этих форм волонтерства более подробно.
Наиболее распространенной формой волонтерства и самой многочисленной является форма, при которой волонтерство осуществляется в рамках некоммерческих неправительственных организаций.
Здесь существуют различные формы волонтерских организаций, функционирующих в организационно-правовых формах, таких как общественные корпорации, волонтерские общественные организации и волонтерские движения .
Многие волонтерские организации существуют в форме автономных некоммерческих организаций, некоторые волонтерские организации зарегистрированы как благотворительные фонды.
Килина А.Г. и Кондаранцева К.А. наряду с некоммерческими организациями выделяют волонтерские корпуса. Волонтерский корпус определяется как "группа добровольцев, сформированная для решения волонтерских задач в рамках конкретного мероприятия или деятельности".
Волонтерский корпус можно рассматривать как одну из форм реализации волонтерской деятельности. Примером может служить организация волонтерской работы на XXII Олимпийских зимних играх и XI Паралимпийских зимних играх в Сочи.
25 000 волонтеров со всего мира выполняли различные функции (администрирование и аккредитация, допинг-контроль, медицинское обслуживание, транспорт, обслуживание мероприятий, церемоний и т.д.) и участвовали только во время Игр.
После Игр многие вернулись к своей основной работе, но продолжали участвовать в различных мероприятиях, событиях и проектах в качестве волонтеров.
Волонтерская деятельность может осуществляться в волонтерских группах и центрах, созданных на базе высших и средних профессиональных учебных заведений; по мнению А.М. Ветитнева и других, "мощным стимулом для создания волонтерских ячеек в вузах стала зимняя Олимпиада в Сочи в 2014 году" и создание специализированных волонтерских центров на базе 26 учебных заведений (25 вузов и один колледж) для обучения и подготовки волонтеров по 17 предметам в Российской Федерации.
Волонтерство в образовательных учреждениях имеет свои особенности. Оно должно органично сочетаться с образовательным процессом и не быть приоритетным для студентов. Здесь интеграция волонтерства в систему образования происходит через образовательные процессы, в рамках которых разрабатываются и внедряются новые учебные дисциплины и методические пособия, а также через образовательные мероприятия, события и акции, в которые вовлекаются волонтеры из числа студентов, организуются волонтерские классы и пропагандируется ценность волонтерства .
Миссия волонтерства в высшем образовании - создание возможностей для личностного развития студентов с целью реализации потенциала молодежи через эффективную реализацию общественных инициатив и участие в социальной практике, а также повышение конкурентоспособности и профессиональной компетентности молодых людей через их первичный опыт участия в профессиональной деятельности а также расширение возможностей для профессиональной ориентации и базового развития личности", по определению Е.В. Крутицкой.
Волонтерская деятельность осуществляется и на уровне общего образования. В России дети младшего школьного возраста активно участвуют в волонтерской деятельности. В общеобразовательных учреждениях существуют волонтерские группы и движения, волонтерами становятся и учащиеся образовательных учреждений.
Корпоративное волонтерство в России пока находится в стадии становления. Однако уже сейчас все чаще сотрудники (в основном крупных компаний и организаций) принимают участие в социальных акциях.
В этом случае в волонтерской деятельности участвуют только сотрудники конкретной организации. Корпоративное волонтерство способствует вовлечению сотрудников организации во взаимодействие между компанией и местным сообществом. Корпоративное волонтерство также положительно влияет на коммуникацию и отношения между сотрудниками.