Научные основы психолого-педагогической деятельности. Отрасли психологии, когнитивная сфера дошкольников, подростки группы риска, речевые нарушения, особенности восприятия

ВВЕДЕНИЕ
Истоки современной психологической науки мы находим именно в античном периоде, когда начала зарождаться мысль о необходимости лечения душ говорением, то есть беседами.
Жизнь человека – это звено в бытии окружающего его природного мира. Как и все живое человек не является самодавлеющим, независимым от природной среды объектом. Само человеческое общество возникло в результате длительной эволюции природы. Общественная жизнь представляет собой высшую социальную форму движения материю.
В данной работе будут рассмотрены следующие вопросы:
1. Отрасли современной психологии. Место психологии в системе наук о человеке.
2. Развитие когнитивной сферы дошкольников
3. Подростки «группы риска» и методы работы с ними.
4. Классификации речевых нарушений.
5. Особенности восприятия людьми

1. ВОПРОС
1 Отрасли современной психологии. Место психологии в системе наук о человеке.
Условно пространство психологии разделяют на следующие основные отрасли:
1) социальная психология - изучает социально-психологические проявления личности человека, его взаимоотношения с людьми, с группой, социально-психологические проявления в больших группах (действие радио, прессы, моды, слухов на различные общности людей), психологическую совместимость людей;
2) детская психология - изучает особенности формирование и этапы развития психической деятельности в процессе взросления реб енка;
3) педагогическая психология - изучает закономерности развития личности в процессе обучения, воспитания, занимается разработкой наиболее эффективных методов обучения, используя при этом открытия когнитивных психологов и теоретиков, занимающихся исследованием процессов обучения;
4) психофизиология - изучает физиологические и биохимические изменения, происходящие в нервной системе, стараясь определить связь между ними и различными аспектами человеческой активности (мышлением, процессами запоминания, сном и т. д.);
5) нейропсихология - изучает роль отдельных элементов нервной системы, участвующих в развитии психических процессов, прослеживает изменения в психических процессах, которые возникают при локальных поражениях или раздражениях мозга;
6) психофармакология - изучает действие лекарственных веществ на поведение подопытных животных. После проведения бесчисленных испытаний и анализа полученных результатов то или иное вещ ество может быть передано для испытаний на людях;
7) зоопсихология - изучает психологию поведения различных видов животных, стараясь понять специфику человеческой природы, устанавливая родственные связи человека с животным миром;
8) юридическая психология - изучает и оказывает психологическую помощь при урегулировании взаимоотношений между исправительными учреждениями и заключенными или между последними и их семьями, помогают судам назначать преступникам такие меры наказания, которые способствовали бы их возврату в общество;
9) военная психология - исследует способы совершенствования методов командования, укрепления связей между разными группами, изучает методы, внедрения в войска противника разведчиков;
10) спортивная психология - изучает психологические способы достижения максимальных спортивных результатов;
11) конфликтология - отрасль психологии, занимающаяся изучением конфликтов, причин и последствий их возникновения, а также методов их профилактики и разрешения;
12) инженерная психология - изучает закономерности процессов взаимодействия человека и современной техники с целью использования их в практике проектирования, создания и эксплуатации автоматизированных систем управления, новых видов техники;
13) авиационная, космическая психология - анализирует психологические особенности деятельности летчика, космонавта;
14) медицинская психология изучает - психологические особенности деятельности врача и поведения больного, разрабатывает психологические методы лечения и психотерапии;
15) психология труда - рассматривает психологические особенности трудовой деятельности человека, закономерности развития трудовых навыков.
Основной задачей психологии является изучение законов психической деятельности в ее развитии. Эти законы раскрывают, как объективный мир отражается человеком, как в силу этого регулируются его действия, развивается психическая деятельность и формируются психические свойства личности [3, с. 87].
Методы психологии как науки
Среди теоретических методов основными являются наблюдение и эксперимент. Дополнительными являются самонаблюдение, психологическое тестирование, биографический метод, опрос и беседа.
*Рисунок 1 - Методы исследования в психологии*
Методы - это совокупность конкретных приемов и способов изучения психических явлений. Психология, как и каждая наука, употребляет не один, а целую систему частных методов.