Образ футбола в прозе ХХ века (Ю.Олеша «Зависть», Л.А. Кассиль «Вратарь Республики», И.А. Ильф, Е.П. Петров «Любители футбола»

Глава 1 Общетеоретические и лингвистические аспекты изучения персонажа художественного произведения
1.1 Персонаж в художественном тексте и его характеристика

Комплексный филологический анализ художественного текста основан на системно-структурном подходе, цели которого заключаются, с одной стороны, в системном рассмотрении явления художественного творчества и определении его специфики и значимости среди других систем, а с другой стороны, в стремлении выявить принципы внутренней организации текста путем его расчленения на отдельные составляющие.
Методологический подход к анализу структуры предполагает ее рассмотрение в единстве с присущими ей функциями и процессами. При этом под функциями понимаются связи системы, обеспечивающие ей внутреннюю устойчивость и возможность взаимодействия с другими системами, а под процессами – переходные состояния системы в пределах своей структуры.
Филологический анализ текста состоит из трех частей и включает литературоведческий, стилистический и лингвистический виды анализа, а также освещение культурно-исторического контекста эпохи произведения. Рассмотрим целевую направленность каждого из видов анализа:
1) цель литературоведческого анализа – изучение произведения как историко-литературного памятника, факта истории общественной мысли, особо организованной структуры;
2) стилистический анализ направлен на выявление особых приемов авторского использования языковых средств;
3) лингвистический анализ нацелен на исследование языковых средств, с помощью которых выражается идейное и эмоциональное содержание художественного текста.
Важным представляется рассмотрение художественных особенностей произведения, к которым мы можем отнести и его синтаксический строение.
Художественные особенности (тропы, фигуры, приемы).
Это изобра¬зительно-выразительные средства, используемые автором в эсте¬тических целях. Их характеристика включает виды, количество, специфику индивидуально-авторского ос¬мысления и организации, эстетические функции. Среди художественных особенностей произведения выделяют фонетические, лексические и синтаксические средства. Вкратце рассмотрим их:
• фонетические средства (аллитерация, основанная на повторе согласных звуков; ассонанс, или повтор гласных звуков)
• стилистически окрашенные слова
- антонимы, или слова, относящиеся к одной части речи, но противоположные по значению;
- антитеза, или противопоставление полярных ситуаций, понятий;
- гипербола, или образное выражение, преувеличивающее какое-либо действие, предмет, явление;
- литота, или художественное преуменьшение;
- использование известных литературных образов;
- синонимы, или слова, относящиеся к одной части речи, выражающие одно понятие, но различающиеся оттенками значения;
- метафора, или скрытое сравнение, основанное на сходстве явлений или предметов;
- метонимия, или перенос значений по смежности явлений;
- оксюморон, или сочетание контрастных по значению слов, создающих новое понятие или представление;
- олицетворение, или перенос признака с живого на неживое;
- оценочная лексика, или прямая оценка событий, явлений, предметов;
-перифраз, или использование описания вместо собственного имени или названия;
- пословицы и поговорки, или малые фольклорные формы, содержащие поучения, рассуждения о мире и жизни;
- сравнение, или сопоставление одного явления с другим;
- фразеологизмы, или готовые образные выражения;
- дословно приведенные в тексте одного автора высказывания другого автора;
- эпитеты, или художественные определения;
- аллюзия, или намек на известный реальный факт;
• синтаксические средства:
- авторская пунктуация, или постановка знаков препинания, не предусмотренная пунктуационными правилами;
- анафора, или повторение одинаковых элементов в начале каждого параллельного ряда;
- эпифора, или одинаковая концовка нескольких предложений;
- антитеза, или резкое противопоставление понятий, образов, характеров;
- восклицательные предложения, выражающие эмоциональное отношение автора, побуждение к действию;
- градация, или последовательное нагнетание или ослабление выразительных средств художественной речи;
- инверсия, или изменение порядка слов в предложении;
- многосоюзие, или намеренное повторение сочинительных союзов;
- парцелляция, или расчленение фразы на части или на отдельные слова;
- повтор, или сознательное употребление одного и того же слова или сочетания слов;
- присоединительные конструкции, или построение текста, при котором каждая последующая часть, продолжая первую, основную, отделяется от нее длительной паузой, обозначаемой точкой, многоточием или тире;
- риторические вопросы и риторические восклицания, или утверждения, не требующие ответа;
- синтаксический параллелизм, или сходное построение нескольких предложений, расположенных рядом друг с другом;
- сочетание коротких простых и длинных сложных или предложений, осложненных разными оборотами для передачи пафоса;
- односоставные предложения для передачи пафоса.
1.2 Роль речи персонажей художественного произведения в его интерпретации

Изучая понятие о персонаже и его характере, мы выделили, что в современной литературной критике характер персонажа определяется уникальной индивидуальностью персонажа, его личным внутренним миром и идеей окружающего его общества. Персонаж литературного героя или другого персонажа, включает в себя множество всевозможных функций, комбинация этих функций помогает выделить основные, определяющие.
Система символов может быть представлена в следующем алгоритме: простой-сложный, простой символ чаще всего объединяется в кусок - простой-хороший. Контраст обостряет достоинства положительных героев и уменьшает достоинства отрицательных героев. Сложный характер - это внутренние переживания героя, постоянный поиск, характеристика рефракции личности в определенные периоды времени, нравственный, духовный рост героя. Сложный характер очень сложно определить как «положительный» или «отрицательный». В этом есть противоречие и парадокс.
Структурная составляющая литературного характера проявляется в двухплановом характере. Внешний и внутренний облик литературного героя. Внешность персонажа - это портрет, одежда, речь, возраст, профессия, история жизни. Для создания персонажа автор использует всевозможные литературные стилистические приемы, в результате чего получается вымышленное лицо индивидуального персонажа с уникальным внешним видом. Продуманные характеристики персонажа, исключительная составляющая, позволяющая автору донести до читателя мысли и чувства, содержащиеся в тексте. Для составления полноценного персонажа используется определенный алгоритм