Влияние компьютерных игр на человека

Если продолжать сравнивать видеоигры с чем-то более традиционным, на ум приходят шахматы. В 1061 году кардинал-епископ Остии Пётр Дамиани в письме к папе Александру II осуждал флорентийского епископа, игравшего в шахматы, поскольку, с его точки зрения, не было разницы между шахматами и азартной игрой в кости. Ну а игра в кости для епископа была запрещена «Правилами святых апостолов». Известный немецкий шахматист Эмануэль Ласкер писал: «Когда какой-нибудь юный талантливый игрок возносится до небес, не удивительно, что он отдается игре и видит в том свое призвание. Это очень нравится шахматному миру» … «Но позже, когда он становится зависимым от шахмат, некуда уже обращаться, и быстро наступают нищета и разочарование. И это лежит на совести шахматного мира» [6, c 57].
Зависимыми люди становятся не только от всяких игр, но и от самых разных и порой неожиданных причин: чтения, отбеливания зубов или даже жевания льда (я серьезно). Да, существуют вещи, с высокой долей вероятности вызывающие пагубную зависимость, и такие важно и нужно отслеживать. Однако не менее важно уметь понять, что один случай зависимости на миллион нормальных игровых опытов – это печальная, но нормальная статистика.
Однако зависимость – это только верхушка айсберга. Основная претензия противников видеоигр не в этом, а в самом страшном для всего человечества – во влиянии игр на умы детей.
Традиционное восприятие игры – моделирование какой-то рядовой ситуации детьми с целью отработки тех или иных навыков. При оценке влияние видеоигр на развитие личности подрастающего поколения, многие прямо переносят эффект от игр обучающих на игры компьютерные.
Вот, к примеру, отрывок статьи из журнала «Здоровье школьника»: «Если часто и подолгу используются игры, сюжеты которых включают только погони и убийства, а в роли жертв выступают люди, то постепенно закладывается и закрепляется на бессознательном уровне информация о том, что можно убить и не понести за это наказания. Такое бессознательное отношение к насилию может резко снизить психологический барьер на подобные поступки в реальной жизни». Подобные заявления довольно часты, но имеют ли они под собой какое-то научное обоснование?
И да, и нет. Если говорить о нейробиологическом воздействии, то многочисленные исследования достоверно могут установить только одно – в мозге человека, играющего в видеоигру, что-то происходит. Это и не удивительно, поскольку видеоигры, с одной стороны, требуют постоянного анализа информации и принятия решений, а с другой – вызывают обычно яркие эмоции. Соответственно, мозгу приходится поработать.