Связь темперамента и успеваемости. +Презентация

Введение
Каждый ребенок индивидуален и уникален, поэтому важно раскрыть его индивидуальные особенности. Для этого необходимо учитывать особенности темперамента и изучать их, так как это является актуальной проблемой.
Объект исследования: темперамент обучающихся 5-х классов.
Предмет исследования – взаимосвязь темперамента и успеваемости личности.
Цель исследования: состоит в том, чтобы выявить, влияет ли темперамент на успеваемость учебной деятельности. Гипотеза: предположим темперамент ученика может оказывать влияние на процесс выполнения заданий и его успеваемость.
Задачи исследования:
1. На основе теоретического анализа определить основы темперамента, обуславливающие характер личности.
2. Определить взаимосвязь между типами темперамента учеников и их успеваемостью.
3. Исследовать типы темпераментов ребят 5-х классов и их успеваемость.
4. Обобщить и систематизировать наработанный материал, сделать выводы, дать рекомендации достижения успехов в обучении каждому типу темперамента.
Методы исследования: теоретический анализ литературы, беседа, тестирование, методы математической обработки данных.
База исследования: в данной работе было проведено исследование среди учеников 5-х классов, для определения типа темперамента учащихся был использован специально разработанный опросник, его автор – психолог Александр Белов.
Практическая ценность работы: изучение темперамента личности во взаимосвязи с успешностью позволит более тщательно подойти к проблеме повышения качества знаний;
Структура работы: введение, основная часть – теоретическая и практическая, заключение, список литературы, приложение.
1. Основы темперамента: происхождение и взаимосвязь между типами темперамента учеников и их успеваемостью
Темперамент, согласно теории врача Гиппократа, является одним из ключевых свойств человека. Он предполагал, что отличие между людьми заключается в соотношении четырех основных "соков организма" - крови, флегмы, желтой и черной желчи. Клавдий Гален, еще один выдающийся врач античности, разработал типологии темперамента на основе учения Гиппократа. С древности были выделены четыре основных типа темперамента: сангвиник, проявляющий живость и общительность; флегматик, характеризующийся медлительностью и спокойствием; холерик, который отличается энергичностью и страстностью; меланхолик, склонный к замкнутости и погружению в глубокие переживания. Научное обоснование темпераментов связано с учением И.П. Павлова о типах высшей нервной деятельности.