Профессионально – педагогическая деятельность учителя

Количество часов, отводимых на реализацию рабочей программы, должно соответствовать учебному плану. Форма тематического планирования может быть дополнена содержанием в соответствии со спецификой учебного предмета. Тематический план должен быть представлен в виде таблицы.
Пояснительная записка раскрывает общую концепцию рабочей программы по предмету. В ней конкретизируются общие цели начального (основного, среднего) общего образования с учетом специфика учебного предмета в данном классе.
Содержательное наполнение пояснительной записки рабочей программы обязательно должно быть лаконичным, а структура ее может отражать следующие сведения:
- нормативные правовые документы, на основании которых разработана данная рабочая программа (ГОС, учебный план ОУ и др.);
- сведения о программах, на основании которых разработана рабочая программа (примерная программа по предмету, рабочая программа авторов-разработчиков с указанием выходных данных), обоснование выбора этих программ учителем;
- цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы, в том числе с учетом особенностей образовательного учреждения;
- определение места и роли учебного курса в Рабочем учебном плане образовательного учреждения;
- общая характеристика учебного предмета. Учет требований к уровню подготовки обучающихся (выпускников) в соответствии с государственными образовательными стандартами;
- новизна рабочей программы, информация о внесенных изменениях в примерную программу или программу авторов-разработчиков и их обоснование;
-информация об используемом УМК (особенности его содержания и структуры);
- информация о количестве учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа (в соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком) в том числе о количестве обязательных часов для проведения лабораторно-практических, повторительно-обобщающих, контрольных уроков, а также (при необходимости) часов на экскурсии, проекты, исследования и др.;
- информация об используемых технологиях обучения, формах уроков и т.п., а также о возможной внеурочной деятельности по предмету
- виды и формы промежуточного или итогового контроля (согласно Уставу и (или) локальному акту образовательного учреждения).
При разработке пояснительной записки необходимо обратить внимание на ее объем, который не рекомендуется превышать (не более трех печатных страниц). Достаточно останавливаться только на конкретных позициях, ключевых моментах, перечнях.
Краткое содержание учебного предмета. Раздел должен соответствовать требованиям ГОС, целям и задачам образовательной программы образовательного учреждения и строиться по темам в соответствии со структурой примерной программы с учетом последовательности изложения материала в учебнике. Таким образом, при разработке раздела следует опираться на примерную программу, утвержденную Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики, с учетом выбранного учебно-методического комплекса и авторской программы.