Создание проекта предметно-развивающей среды в кабинете начальных классов. Анализ работы по созданию предметно-развивающей среды на примере БОУ Еремеевская средняя школа Полтавского МР

1. Основная часть

Производственная практика проходила на базе бюджетного общеобразовательного учреждения «Еремеевская общеобразовательная школа» Полтавского района Омской области. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение.
Юридический адрес организации: 646722, Омская Область, р-н Полтавский, с Еремеевка, ул. Комсомольская, д.8
Директор: Безручка Оксана Юрьевна.
Организация в соответствии со всеми имеющимися лицензиями на образовательную деятельность осуществляет среднее общее образование и дополнительное образование детей и взрослых.
К основным направлениям методической работы в начальной школе относят:
1. Изучение целей, задач, структуры и содержания методической службы начальной школы.
2. Изучение нормативно-правовых документов, регламентирующих методическую деятельность учителя начальных классов.
3. Изучение форм организации методической работы в начальной школе.
4. Изучение современных концепций начального образования и нормативно-правовых документов в области начального образования.
5. Изучение структуры и содержания нормативных документов, в частности, ФГОС НОО, примерная ООП НОО, ООП НОО школы, реализуемые в начальной школе УМК.
6. Проектирование и анализ рабочих программ по предметам, проектирование и анализ календарно-тематических планов, анализ УМК.
7. Анализ современных образовательных технологий в начальной школе.
8. Проектирование и анализ уроков в начальной школе с использованием современных образовательных технологий.
9. Создание проекта предметно-развивающей среды в кабинете начальных классов. Анализ работы по созданию предметно-развивающей среды
10. Диагностика и мониторинг состояния предметно-развивающей среды в кабинете начальных классов.
11. Изучение, обобщение, распространение и использование передового методического опыта в области начального общего образования
12. Изучение особенностей организации и содержания исследовательской деятельности в начальной школе.
13. Осуществление исследовательской и проектной деятельности в области начального общего образования, согласно требованиям ФГОС НОО.
14. Руководство учебно-исследовательской деятельностью младших школьников.
В соответствии с основными направлениями методической работы в школе на начальной ступени образования была проделана следующая работа.

Изучение целей, задач, структуры и содержания методической службы начальной школы. В научной литературе методическая деятельность рассматривается как совокупность действий, направленных на получение, систематизацию и распространение методических знаний специалистов. Под методическим обеспечением понимают использование необходимой информации, связанной с нормативным обеспечением образовательного процесса и с наличием соответствующих УМК.
Содержание методической деятельности составляют различные приемы и методы, способы реализации и процесс формирования новых знаний и умений с учетом специфики содержания конкретного предмета. Занимается методической работой педагог или коллектив педагогов.