Проблема нормы и патологии в клинической психологии и медицине

Введение
При психодиагностике часто встает вопрос о способах оценки и интерпретации полученных результатов. В связи с этим важным является интерпретация полученных результатов. Поэтому важным является понятие психологической нормы, которое неоднородно по своему содержанию и на которое оказывают влияние многие факторы.
Во-первых, норма представляет собой статистическое понятие. Нормальным признается то, чего достаточно и что относится к середине распределения. То, что располагается «по краям» - указывает на сферу низких («субнормальных») или высоких («супернормальных») значений. Чтобы оценить качество, нужно соотнести показатель человека с другими и таким образом определить его место на кривой распределения нормы. Естественно, что приставки «суб» и «супер» не дают оценки качества с точки зрения этики и прагматики – например, если человек имеет «супернормальный» показатель агрессивности, то это не является положительным моментом для него самого и окружающих .
Целью данной работы является рассмотрение нормы в клинической психологии и медицине.
Задачи:
- описать норму как статистический термин;
- охарактеризовать норму как показатель психического здоровья;
- рассмотреть норму и патологию в клинической психологии.

1 Норма как статистический термин. Норма и социальный стереотип
Нормы не являются абсолютными величинами и развиваются для данной группы (возраста, социума и пр.). Например, на протяжении многих лет показатель маскулинности по опроснику MMPI является устойчиво повышенным. Но это говорит не о том, что девушки демонстрируют мужское поведение. Это говорит о том, что необходимо пересматривать устаревшие нормы.
Также часто нормы связаны с социальными стереотипами. Например, если поведение соответствует общепринятому в конкретном социуме, данное поведение воспринимается как отклоняющееся . Например, традиционные представления о половых ролях становятся постепенно трансформирующимися, поскольку меняется сам социум. Мужчины сейчас выполняют больше функций, которые ранее отождествлялись с женскими. С другой стороны, женщины часто принимают участие в видах деятельности, которая обычно приписывается мужчинам: женщины служат в армии, работают на стройках, занимают руководящие должности и пр. Все вышеперечисленное – важный фактор к пониманию того, что традиционные социальные и сексуальные роли в огромной степени является социальным продуктом, которые не связан только с биологией или физиологией.
Анализ гендерных отношений является сейчас важным элементом огромного числа гуманитарных наук. В последние десятилетия активно обсуждается вопрос прав человека, особенно это касается прав женщин. Это становится публичным вопросом.
Все более актуальным становится вопрос нормы в гендерном понимании с точки зрения социальных ролей. Гендер – одно из центральных и основных понятий современного социума. Исследования, посвященные гендеру и применению знаний о нем в современном обществе, ведутся давно.