Вклад А.Р. Лурия в развитие нейропсихологии. Учение о мозговой организации психических процессов. Первичные, вторичные и третичные зоны мозга.

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Общая структурно-функциональная модель мозга – концепция мозга как материального субстрата психики, разработанная А.Р. Лурия.
На основе изучения нарушений психических процессов при различных локальных поражениях центральной нервной системы А.Р. Лурия разработал общую структурно-функциональную модель мозга как субстрата психики.
Согласно этой модели весь мозг может быть разделен на три основных блока, характеризующихся определенными особенностями строения и ролью в исполнении психических функций:
1. Энергетический.
2. Прием, переработка и хранение экстероцептивной информации.
3. Программирование, регуляция и контроль за сознательной психической деятельностью.
Цель: рассмотреть вклад А.Р. Лурия в развитие нейропсихологии. Учение о мозговой организации психических процессов. Первичные, вторичные и третичные зоны мозга
Задачи:
- рассмотреть вклад А.Р. Лурия в развитие нейропсихологии;
- изучить энергетический блок мозга;
- показать прием, переработку и хранение экстероцептивной информации;
- охарактеризовать блок программирования и регуляции.


1. Вклад А.Р. Лурия в развитие нейропсихологии

Нейропсихология возникла на границе таких наук, как психология, медицина (неврология, нейрохирургия) и физиология, с целью изучения мозговых механизмов психической деятельности на материале единичных поражений мозга. Мозг как орган психического процесса в современном обществе стал центром научных интересов ряда дисциплин. Однако, только нейропсихология впервые сделала своей целью научного исследования изучение места отдельных систем головного мозга в осуществлении психической деятельности.
Известный психолог, врач - невропатолог и основатель нейропсихологии А.Р. Лурия считал, что, когда люди говорят о нейропсихологии, то идут от психики к мозгу. В других нейронауках движение происходит от мозга к психике.
Предметом нейропсихологии считается изучение мозговой структуры психических процессов, эмоциональных состояний личности на основе патологии. То есть, на основе частичных поражений головного мозга [4, с.26].
Выделяются следующие задачи нейропсихологии:
- изучение трансформации психических процессов при отдельных поражениях мозга, что помогает заметить, с каким мозговым субстратом связан тот или иной вид психической деятельности;
- нейропсихологический анализ дает преимущество выявить те общие структуры, имеющиеся в совершенно разных психических процессах;
- возможность ранней диагностики локальных поражений мозга [11, с.86].
Нейропсихология как самостоятельная научная дисциплина образовалась в 40-50 гг. XX столетия.
Этому способствовало несколько причин:
- новые физиологические исследования (теория функциональных систем П.К. Анохина и концепция многоуровневого построения движений Н.А. Бернштейна). Идея интегративного подхода к высшим психическим функциям человека, которую предложил П.К. Анохин, и представление о постоянных и меняющихся деталях движения (как психической функции), разработанное Н. А.