Фрагмент для ознакомления
2
На фоне перехода Российской Федерации от индустриального информационного общества к постиндустриальному информационному обществу обостряются проблемы системы образования и социализации человека.
Все более актуальной становится задача понимания общественностью необходимости открытого образования и его миссии в лучшем случае права человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности, в которых происходит личное и профессиональное самоопределение людей. дети и подростки.
Организация образования, которая позволила бы индивидууму интегрироваться в социальные и экономические процессы, становится актуальной.
Конкурентные преимущества дополнительного образования по сравнению с другими видами формального образования проявляются в следующих характеристиках:
личный свободный выбор видов деятельности, определяющих индивидуальное развитие человека;
изменчивость содержания и форм организации образовательного процесса;
доступность глобальных знаний и информации для всех;
адаптируемость к возникающим изменениям.
Анализ этих характеристик позволяет понять ценностный статус дополнительного образования как уникальной и конкурентоспособной социальной практики для повышения мотивационного потенциала личности и инновационного потенциала общества.
Ключевая социокультурная роль дополнительного образования заключается в том, что мотивация внутренней деятельности по личностному развитию субкультуры детей и подростков становится задачей всего общества, а не отдельных организационно-управленческих институтов: детского сада, школы, техникума или университета. [2]
Основная цель дополнительного образования- это повышение интереса у детей к различным кружкам и секциям. Важно детям с раннего возраста прививать любовь к спорту и к труду.
3.Национальный проект "Культура"
Национальный проект "Культура" разработан в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 "О национальных целях и стратегических целях развития Российской Федерации на период до 2024 года"
Его реализация началась 1 января 2019 года.
Рассмотрим основные цели создания проекта.
Создание культурных, образовательных и музейных комплексов. В том числе: концертные залы, театр, музыка, хореография и другие творческие школы, а также выставочные площади
Обеспечить детей музыкальных, художественных, хореографических школ, художественных училищ, школ необходимыми инструментами, оборудованием и материалами
Создание культурно-досуговых организаций клубного типа на территориях сельских населенных пунктов. Обеспечить развитие муниципальных библиотек
Создание условий для показа отечественных фильмов в кинотеатрах, расположенных в населенных пунктах с населением до 500 тысяч человек
Содействие талантливой молодежи в области музыкального искусства. В том числе путем создания Национального молодежного симфонического оркестра [3]
Подготовить кадры для отрасли культуры
Показать больше
Фрагмент для ознакомления
3
1.C.,С.Сулакшин Доктрина государственной политики противодействия коррупции и теневой экономике в Российской Федерации (макет-проект) / C. С. Сулакшин. - М.: Научный эксперт, 2020. - 219 c.
2. Авшаров, А.Г. Государственная внешнеэкономическая политика Российской Федерации / А.Г. Авшаров. - М.: Питер, 2021. - 361 c.
3. Аймен, Ануарбек Государственное регулирование аграрной сферы экономики / Ануарбек Аймен. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2019. - 164 c.