Фрагмент для ознакомления
1
Оглавление
Введение 3
1 Сущность, история, задачи киберпсихологии 4
2 Направления в отечественной киберпсихологии 7
Заключение 9
Список используемой литературы 10
Фрагмент для ознакомления
2
Введение
На сегодняшний день очевиден факт общей компьютеризации многих областей человеческой деятельности и жизни. К примеру, сложно найти работу, которая не была бы связана с необходимостью применения навыков работы с компьютером; хочется быстро найти требуемую информацию в Интернете и пообщаться с друзьями по электронной почте. На этой основе сформировалась новая область исследований, именуемая киберпсихологией. Под киберпсихологией, или психологией Интернета, следует понимать отрасль психологии, объединяющую (и отвечающую за) методологию, теорию и практику исследования видов, способов и принципов применения людьми социальных сервисов Интернета . Нельзя сказать, что киберпсихология в нашей стране имеет собственную научную нишу, являясь самостоятельной дисциплиной. Киберпсихология использует в основном методы классической и современной общей психологической науки, делая предметом своих исследований особенности привлечения человеком Интернета и компьютера, специфику отношения людей к таким средствам получения информации и обеспечения разных видов их деятельности, в том числе проведения свободного времени.
Целью данной работы является рассмотрение киберпсихологии: понятия, сущности, истории возникновения.
1 Сущность, история, задачи киберпсихологии
Компьютерные технологии получили развитие в 1964 году, когда появились первые мейнфремы. Сегодня они перешли на иные носители: компьютеры, планшеты, смартфоны с поддержкой 5G, 6G. В последнее десятилетие компьютерные технологии стали активно внедрять в образование. Сегодня мы живем в новом пространстве – киберпространстве.
Показать больше
Фрагмент для ознакомления
3
Список используемой литературы
1) Асмолов А.Г. Психологическая модель Интернет-зависимости личности / А.Г. Асмолов, Н.А. Цветкова, А.В. Цветков // Мир психологии, – 2004. № 1. С. 179-192.
2) Башкирева А.В. Проблемы киберпсихологии в обеспечении информационной безопасности обучающихся//ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА. Научные статьи XIII Международной научно-практической конференции. Под общей редакцией Л.А. Байковой, Н.В. Евтешиной, Н.А. Фоминой. Рязань, 2022. С. 26-31
3) Войскунский А.Е. Киберпсихология в психологии//ЦИФРОВОЕ ОБЩЕСТВО КАК КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА. Сборник научных статей и материалов III международной конференции. Коломна, 2020. С. 68-74
4) Войскунский А.Е. От психологии компьютеризации к психологии Интернета //Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2008. № 2. С. 140—153
5) Войскунский А.Е. Психология и интернет. / А.Е. Войскунский – М.: Акрополь, 2010. 439 с.
6) Выгонский С. Обратная сторона Интернета: психология работы с компьютером и сетью. / С. Выгонский – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. 316 с.
7) Кузнецова Ю.М. Психология жителей Интернета. / Ю.М. Кузнецова, Н.В. Чудова – М.: ЛКИ, 2008. 224 с.
8) Николаева А.Б. Киберпсихология в России: направления, исследователи и исследования//АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ И ИННОВАТИКИ. Сборник научных статей по материалам I Международной научно-практической конференции. Уфа, 2023. С. 262-264
9) Шмидт Э. Бестелесные радости. Проблемы тела, реальности, личности и языка в русскоязычном литературном Интернете. Литературный русскоязычный интернет: между графоманией и профессионализмом. Об универсальных библиотеках и садах расходящихся тропок. – М.: Директ-Медиа, 2010. 45 с
10) Attrill A. (Ed.). Cyberpsychology. Oxford University Press, 2015.
11) Heyes C. Cognitive Gadgets: The Cultural Evolution of Thinking. Cambridge University Press, 2018.
