Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Во второй половине XVII века Русское государство не отставало по сравнению с западноевропейскими странами. После периода смуты, на территории страны начали формироваться новые военные подразделения, такие как солдатские и рейтарские полки. Однако, старые военные силы, такие как стрельцы и местное ополчение, также сохраняли свою активность.
Под руководством Алексея Михайловича Романова, отца Петра I, был организован придворный театр. Тем не менее, церковные запреты ограничивали выступления скоморохов. Россия имела ограниченные внешнеторговые связи с Европой из-за отсутствия доступа к морским маршрутам. В то время российского флота не существовало, и единственным морским портом был Архангельск, который посещали европейские торговцы, но русских купцов не пускали на европейские рынки. России также не хватало квалифицированных специалистов в разных областях, а отсутствие «русской науки» было очевидным.
Многие правители России осознавали необходимость европейского образования для достижения государственных целей. Например, при правлении Елены Глинской в 1534 году были приглашены более ста европейских специалистов, но они не смогли достичь России из-за географических преград. В 1567 году Иван IV (Грозный) провел переговоры с королевой Англии Елизаветой I, что позволило русским специалистам получить образование за границей. Важно отметить, что первопечатник Иван Федоров получил степень бакалавра в Краковском университете в 1532 году. В 1601-1602 годах были отправлены 18 детей боярского происхождения на обучение в Европу, хотя ни один из них не вернулся.
Под властью Петра I началась эпоха реформ, и для их успешной реализации требовалось множество специалистов, обученных в Западной Европе. Сам Петр Алексеевич стал образцом, обучаясь в Голландии и Англии, где освоил различные навыки, включая корабельное дело и часовое дело. Его усилия и личный вклад оказали значительное влияние на будущее развитие Российского государства, повлияв на культурные и ментальные аспекты, а также на мировоззрение русских граждан.
Цель данной работы - исследовать реформы Петра I и их значимость. Задачи включают в себя анализ предпосылок проведения и общей характеристики реформ, рассмотрение социальных изменений и положения дворянства при Петре I, а также изучение различных оценок реформ, проведенных им. Объектом исследования являются реформы Петра I, а предметом - их историческая оценка.
Общая характеристика реформ
Факторы, которые способствовали проведению реформ Петра I
Петр I на протяжении своей жизни провел множество реформ, направленных на изменение внутренней структуры России. Эти изменения затронули все аспекты общественной жизни и существенно повлияли на будущий облик Российской империи.
Сам Петр I является выдающейся и уникальной фигурой в мировой истории. Его жизненный путь начиная с восхождения на престол, был необычен и полон сложностей. Например, в период с 1682 по 1696 год продолжался уникальный эпизод в истории России, называемый «двоецарствием», когда на московском престоле находились два монарха - Петр I и его сводный брат Иван V. Важно отметить, что Петр I предпринял знаменитое путешествие в Европу в составе Великого посольства в 1697-1698 годах. Это посольство отличалось своим уникальным составом и многочисленными необычными моментами, как для российских традиций, так и для самой Европы. Во время этого путешествия Петр I не только выполнял дипломатические задачи, но также стремился освоить и усвоить европейские знания и навыки, посещая верфи, анатомические занятия и вступая в беседы с учеными и политиками, а также изучая различные аспекты жизни людей на Западе.
Для понимания идеологических основ реформ Петра I и причин их проведения, необходимо учесть, что в то время правитель рассматривался не просто как политический лидер с определенными полномочиями, а как «помазанный богом». Люди верили, что монарх был голосом Бога, и этая наивная вера сильно способствовала проведению Петром своих реформ. Тогда начало формироваться представление о государстве не только как о вотчине монарха, объединенной верой и территорией, а как об обществе, которым управляет государь, стремящийся к «общему благу». В соответствии с этой идеей, монарх становился «слугой отечества», чья обязанность заключалась в служении своей стране.
Государь нес ответственность не только перед людьми, но и перед Богом. В рамках этой идеологии, «благо» воспринималось, прежде всего, как государственное благо, и государство становилось высшей целью. При этом государство становилось персонифицированным в личности монарха, который определял, в чем состоит «общее благо». Таким образом, в России на рубеже XVII-XVIII веков формировалась светская идеология, не сильно зависящая от религии.
При Петре I государство начало играть всепроникающую роль, охватывая все сферы жизни. В России, как и в некоторых европейских странах, установилась абсолютная монархия, основанная на убеждении монарха в своей неограниченной власти. Абсолютный монарх мог изменять и регулировать общество в соответствии со своими представлениями о том, что является правильным и необходимым. Таким образом, Петр I, разрушая многие устаревшие обычаи и установления, придал власти неограниченный характер. В то же время, реформы петровской эпохи, хотя и приносили в сфере общественной организации прогрессивные изменения, в значительной мере способствовали укреплению традиционализма и самодержавия.
Фокус на абсолютной власти монарха представлял собой важный аспект процесса реформирования России в начале XVIII века. До этого момента власть монарха всегда была, в большей или меньшей степени, ограничена Боярской думой, которая была высшим аристократическим советом при московских царях. Кроме того, в период до правления Петра Великого, привилегированный слой московского общества был разделен на различные «разряды», от боярства до мелкопоместных служителей, и между этими группами не существовало единства. Однако при Петре Великом произошла консолидация дворянства в единое сословие, которое стало главным союзником царской власти и основной политической и социальной поддержкой монархии.
Еще одной особенностью реформ Петра I была их ориентация на Запад. Петр I стремился изменить свою страну, придав ей облик и структуру, сходные с европейскими державами того времени.
Еще одной интересной чертой петровских преобразований было то, что многие из них соответствовали идеям просвещенного абсолютизма, несмотря на то, что Петр I формально не считался просвещенным монархом. В т
Показать больше
Фрагмент для ознакомления
3
1. Антонова Н. В., Реформирование образования в России в XVII-XVIII вв. // Вопросы истории. — 2021. — № 7, ч. 1. — С. 167-172
2. Герцен А. И. Собрание сочинений: В 30 т. / Ред. В. П. Волгин; Акад. Наук СССР. Инт мировой литературы им. А. М. Горького. М.: Издво Акад. наук СССР, 1954–1966.
3. Иловайский Д. История России / Д. Иловайский. - М.: Чарли, 2013. См.
4. К 350-летию Петра Великого // Нева. — 2022. — № 5. — С. 179-193
5. Князьков С. Из прошлого Русской земли. Время Петра Великого. - М.: Планета, 2016.
6. Копелевич Ю. Х. Санкт-Петербургская Академия наук и власть в XVIII в. // Наука и кризисы. СПб., 2003.
7. Невмержицкая Д. В. Идеологическая основа реформ Петра I// Переломные моменты истории: люди, события, исследования. К 350 - летию со дня рождения Петра Великого: матер. междунар. науч. конф.: в 3 т. Санкт-Петербург, 1 апреля 2022 года / под ред. С. И. Бугашева, Ю. В. Ватолиной, А. С. Минина. Т. 3. – СПб.: ФГБОУВО «СПбГУПТД», 2022. С. 236-240