Фрагмент для ознакомления
2
Актуальность темы. Формированию нового понимания осуществления сестринской деятельности в вопросах охраны здоровья пациента способствуют педагогические знания, которые дают представление о методах проведения профилактической работы с населением, способах и приемах популяризации здорового образа жизни и т.п.
Внедрение сестринского процесса в процесс обучения будущей медсестры - надежда на то, что все усилия медицинской сестры будут направлены не только на лечение больных людей, но и на предупреждение болезней. У будущей медсестры должна быть другая логика действий, большая дальность предвидения в области здоровья.
В настоящее время «средний медицинский работник должен овладеть знаниями в области философии и теории сестринского дела, педагогики, психологии. Знать современные требования санитарно-противоэпидемиологического режима лечебно-профилактического учреждения, уметь выполнять сестринские манипуляции в точном соответствии с требованиями к стандартизации сестринских манипуляций.
Сестринское дело как тема исследования имеет междисциплинарный характер и рассматривается не только в социологии и ее отраслевых направлениях, но и в научном поле медицины, педагогики, психологии и др.
Современное сестринское дело неразрывно связано с обучающей и психолого-коррекционной функцией. Этот аспект изучался отечественными учеными Н.В. Мамаевой, Г.М. Злобиной, Л.Ф. Пшеничной, Т.В. Рябчиковой, Е.К. Веселовой и другими.
Цель работы – рассмотреть педагогические компоненты в лечебно-профилактической деятельности медицинской сестры.
Задачи работы:
- рассмотреть профессиональную деятельность медицинской сестры и ее значимость в современном здравоохранении;
- изучить педагогические компоненты в профессиональной деятельности медицинской сестры.
Показать больше
Фрагмент для ознакомления
3
1. Приказ Минздрава России от 11.12.2020 N 1317н «Об утверждении требований к организации и выполнению работ (услуг) по сестринскому делу» (Зарегистрировано в Минюсте России 19.01.2021 N 62134) // СПС:Консультант-плюс.
2. Багаева Д.А. Современные проблемы качества сестринской помощи / Д. А. Багаева // Студенческий форум. -2023. -№ 25-1 (248). - С. 12-13.
3. Белькова Л.В. Формирование профессиональных качеств специалиста сестринского дела в процессе дуального обучения / Л. В. Белькова // Виртуальные технологии в медицине. -2022. - № 3 (33). - С. 180-181.
4. Габоян Я.С. Роль сестринского персонала в обеспечении качества и безопасности медицинской деятельности / Я. С. Габоян // Общественное здоровье. -2022. -Т. 2. -№ 3. - С. 35-41.
5. Пшеничная Л. Ф. Педагогика в сестринском деле: Учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования, обучающихся по мед. специальностям / Л. Ф. Пшеничная. - Ростов н/Д: Феникс, 2002 (Курск: ФГУИПП Курск). – 344 с.
6. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению: учебник / под ред. Н. А. Касимовской. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2023. - 304 с.
7. Широкова Н.В., Основы сестринского дела: Алгоритмы манипуляций: учебное пособие / Н. В. Широкова и др. - М.:ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 160 с.