Характеристика времен правления Петра I

ВВЕДЕНИЕ

Петр Алексеевич Романов, первый император Всероссийский, самостоятельно правил около 30 лет (1696-1725 гг.).
За это время он, провел много впечатляющих реформ, которые охватили такие сферы, как: политическую, экономическую, военную, церковную и т.д. Именно талант и способности царя Петра I помогли отсталой феодальной стране, не имевшей никакого веса в Европе, превратиться в одну из могущественных европейских держав.
Несомненно, толчком к преобразовательной деятельности послужило путешествие императора в Западную Европу, где он сумел собрать в единое целое новые мысли и различные проекты для дальнейшего продвижения своего государства.
Целью исследования является исследование содержания и значения самых значимых реформ Петра I.
Объектом исследования является: времена правления Петра I.
Предметом исследования будут являться научные работы по данной теме.
Целью написания работы является определение места и роли Петра I во время его правления и в современной России.
Для выполнения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:
- определение изменений в обществе во времена правления Петра I;
- обозначить основной перечень важнейших реформ проведенных Петром I;
- выявить последствия и дальнейшее влияние проведенных реформ.
В основу исследования положен метод системного анализа научной литературы, с использованием сравнительного метода научного познания, а также исторического познания.
При подготовке курсовой работы были использованы исторические материалы, а так же работы Байновой М.С., Болотиной Н.Ю. и др.
Данная работа состоит из введения, основной части, разделенной на две главы, заключения и списка использованной литературы.























ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТКА ВРЕМЕН ПРАВЛЕНИЯ ПЕТРА I

Период правления Петра I, и соответственно его реформ, меняющих на европейский маневр жизнь и быт людей Российского государства растянулся практически на два века.
Этот период можно охарактеризовать, как – эпоха перемен.
В этот период наблюдался рост промышленного производства, приобщение к духовным и экономическим ценностям передовых стран Европы, ценности в обществе полностью поменялись.
Петр I обладая хорошим умом, имея высокоразвитые качества наблюдательности и впечатлительности, в условиях консерватизма, в котором застряло в те времена Российское государство, а так же в условиях постоянных скрытых интриг было тяжело.
Одной из любимых забав Петра I молодого царевича было участие в играх потешных полков, многие сторонние наблюдатели отмечали талант молодого царевича в военном деле.
Вместе с этим уже в молодом возрасте молодой Петр активно интересовался делами государства, ему уже не нравилась власть бояр, он считал, что система власти существующая в государстве является отсталой по многим признакам, мечтал о государстве как развитых странах Европейского Запада.
Именно желание молодого царевича что бы государство соответствовало нормам и ценностям западных развитых стран легло в основу огромных по своей сути, полностью меняющих жизнь людей реформ во всех сферах жизни.
Однако Петр I понимал, что давая направление развитию общества на западный манер, это будет прогресс для общества, но все же полностью жить как в развитых странах в самобытном Российском государстве не получится, в связи с наличием многообразия культур и обычаев населения.
Так согласно историческим исследованиям по данному вопросу «Европа, писал он, - нужна нам только на несколько десятков лет. А после того мы обернемся к ней задом» .
Началась борьба бояр и дворян, в борьбе за власть, и все больше на ведущие роли в системе правления государства стали занимать дворяне, тогда как бояре отходили на второй план.
Развитие Российского государства было не возможно без развития промышленности, необходимо было новое современное оборудование, модернизация устаревшего, объемы производства должны были расти, из – за чего нужно было просто увеличивать количество оборудования.
Для этого был необходим металл, производство металла требовало наличие рабочих, увеличение производства металла одновременно вело к созданию новой техники, в том числе и по производству металла, что в итоге постоянно вело к увеличению производства.
Если ранее промышленный труд был не настолько почетен, то с увеличением его масштабов, с увеличением потребности в трудовых ресурсах на работу в промышленной области шли не только городские ремесленники, которые более менее были знакомы с технологией производства, но так же бывшие крепостные крестьяне, которые проходили обучение прямо во время работы.
Рост производства метала, повлек за собой развитие всей промышленности в целом, что в конечном итоге повлияло и на торговлю.
Рост торговли был обусловлен большими объемами производства, качеством и скоростью производства.
В этот период были в сфере промышленного производства созданы мануфактуры.
Разделение труда, подразумевало, что каждый работник выполняет определенную функцию, т.е. становится узконаправленным специалистов в определенном деле.
В итоге при Петре I практически создается новая система, которая представляет из себя:
- потребности развития промышленного производства (это следует из общей логики того, что промышленность – двигатель прогресса) – привлечение к промышленному производству свободных рабочих рук (нехватка именно квалифицированных рабочих рук на производстве, привлекла в производство, даже тех людей, которые ранее были далеки от него, бывших крепостных крестьян) – создание излишков производства (данный элемент системы, практически является результатом первых двух, так как в связи с увеличением производства неизбежно рост производства, соответственно внутренние потребности государства удовлетворялись, и при этом на складах оставалась еще продукция) – торговля произведенными продуктами с созданием (одновременно) купечества (в результате накопления излишков, вставал вопрос, сколько они будут лежать без пользы, и одновременно производство давало новые товары, соответственно встал вопрос о расширении торговли) – формирование собственника в сфере промышленного производства – накопление им первоначального капитала, расслоение общества на классы (в результате этого целостного процесса, производитель получал накопленный капитал) и т.д.
В итоге получалась цельная система, которая работает и сегодня, практически без изменений.
В Большой советской энциклопедии значится следующее: «Усиление дворянства и ослабление позиций боярства, развитие товарно-денежных отношений и укрепление экономических позиций феодального государства обусловили переход к абсолютизму… К концу XVII в. в России созрели предпосылки для преобразований в экономике, государственном строе, культуре, необходимых для решения внешнеполитических задач, а также для укрепления феодального государства и господства власти дворян в обстановке обострения классовой борьбы» .
В период правления Петра I, как говорилось выше быстро развивающейся отраслью стала промышленность и металлургия.
Причем «наибольший успех выпал на долю металлургии. Если к началу XVIII в. общая продукция крупных металлургических заводов составляла примерно 150 тысяч пудов чугуна, то к 1726 году она достигла 800 тысяч. Еще в конце XVII века Россия закупала для оружейного производства железо в Швеции, а в исходе первой четверти XVIII века она сама стала вывозить металл за границу. К этому времени относится создание нового металлургического района на Урале. В 1701 г. там было пущено два вододействующих завода, а к 1725 г. их стало 13, причем эти заводы давали чугуна в два раза больше, чем все остальные предприятия России, вместе взятые» .
В то же время перемены в иных сферах жизни так же происходили, власть стала более крепкая и централизованная.
Форма абсолютной монархии практически существовавшая во времена правления Петра I имела большую поддержку именно промышленников, так как поддерживая такой порядок, они вполне играли со властью и понимали, что власть так же безусловно будет поддерживать и их интересы, далее развивая промышленность.
Детские военные игры Петра I не прошли бесследно и для государства, когда он пришел к власти.
Начало было положено разработкой нового воинского устава, также была создана гвардия – основная опора действующей власти.
Первоначальной защитой не стояло нести завоевательные войны, в основном охранение абсолютной монархии, как системы сложившегося управления.
Тем не менее, к 1724 году российский флот стал главенствующим на Балтике, по количеству кораблей.
Общество имеет признаки стадии развития – зрелый феодализм, пытаются создаваться мнения, что нужно переходить на следующий этап развития рыночную экономику, но до этого еще далеко.
Главной проблемой остается существование крепостного права, существование крепостного права является тормозом к развитию производства, да крестьяне тоже выполняют свою работу, да их труд необходим, но их положение в обществе практически убирает некоторую часть общества от участия в делах общества, от возможно выбора что делать и как делать.
В рассматриваемый период сильно было влияние церкви, церковные устои очень глубоко проникли в жизнь людей, и некоторые слишком амбициозные планы Петра I разбивались на противодействии церкви, и не были реализованы.
В начале XVIII века имеется попытка вытеснить науки просвещения и богословия из школьной программы, сделав приоритетом прикладные и естественные науки.
Частично этот опыт оказался удачным, но в целом в итоге церковь все равно отстояла свою позицию по данному вопросу.
Петр I в целях минимизации влияния церкви на общество вводит либеральный подход к авторским работам в сфере литературы, музыки, изобразительного искусства.
Основными реформами Петра I в укрупненном виде принято считать: реформу государственного управления, областную реформу, судебную реформу, военную реформу, церковную реформу, денежную реформу, преобразования в промышленности и торговле, преобразования в сфере культуры, реформу образования, календарную реформу, реформу времени.
На основных реформах, которые больше всего оказали влияние на общество далее, остановимся подробнее.

























ГЛАВА 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ РЕФОРМ ВРЕМЕН ПРАВЛЕНИЯ ПЕТРА I

2.1. Реформа государственного управления

Проведение реформы государственного управления в Российском государстве назревало и до Петра I, были и оставались пережитки прошлого, которые не давали развиваться государству в стремлении к достижению уровня стран Западной Европы.
Сами реформы проходили в два этапа.
На первом этапе с 1699 по 1711 г.г. этот этап характеризуется поспешностью, отсутствием четкого планирования реформ, хаотичностью принимаемых решений.
Далее следующий этап уже проходил в спокойной обстановке, на опыте предыдущих ошибок.
В 1699 году при Петре I создается Ближняя канцелярия, помещение которой позже стал использовать Совет Министров.
В случае отсутствия Петра I именно на Консилию министров возлагалась обязанность по управлению всеми государственными делами, без исключения.
Но в то же время Ближняя канцелярия имела полномочия по контролю за выполнением принятых Консилией решений.
Такой порядок принятия решений и осуществления контроля за ними просуществовал до учреждения Сената, который взял на себя её функции .
Указом от 1711 года был учрежден Сенат, вновь созданный орган постепенно стал превращаться из временного в постоянно действующее правительственное учреждение, которое осуществляло многообразные функции и имело огромные полномочия.
В ведении Сената было осуществление контроля за правосудием, за торговой деятельностью, за начислением и сбором налогов, наблюдение за дворянской службой.
Все решение Сената принимались коллегиально. Состав Сената составлял девять человек, все решения должны были приниматься только единогласно.
Также Сенат решал различные вопросы по административным, региональным, функциональным направлениям.
Пётр I отзывался о Сенате следующим образом : «Смотреть во всём государстве расходов, и не нужные, а особливо напрасные, отставить. Денег, как возможно, сбирать, понеже деньги суть артериею войны. »
Правовые акты Сената издавались в форме Указов, имевших силу закона.
В связи с тем, что чиновничий аппарат разрастался как по горизонтальным ветвям власти так и по вертикали, появилась необходимость контроля за его деятельностью, во избежание случаев коррупции, в те времена данное явление было распространено.
В 1771 года появляется должность фискал.
Человек назначенный на эту должность имел обязанности следить за исполнением обязанностей чиновниками низших и высших звеньев власти, за объективность, и беспристрастностью исполнения возложенных на них обязанностей.
Обер – фискал, был главным фискалом, человек назначенный на эту должность подчинялся непосредственно Петру I.
Фискалы были обязаны докладывать об всем что посчитают нужным, где и какие нарушения есть по их мнению, в случае ложного доноса, т.е. если информация не подтверждалась они не наказывались.
Но в случае если вдруг информация о нарушениях со стороны чиновников подтверждалась, первый доложивший фискал о таком нарушении получал половину конфискованного имущества виновного .
В начале XVIII века управление государства осуществлялось в соответствии с приказами, эта система себя изжила, в связи с излишней бюрократией.
Эпоха развитого феодализма на пике которого находилось государство, уже просилось в новую – следующую эпоху капитализм. На что и были нацелены все проводимые реформы в государстве.
В период с 1718 по 1720 года была проведена реформа власти, которая полностью упразднила приказы и соответственно была введена коллегиальная система управления.
Система коллегий была соответственно создано по образцу организации на тот момент развитых стран Швеции, Дании, Германии.
Решение дел коллегиальным способом был намного прогрессивнее, чем существующий до этого приказной, было намного более четко организован процесс принятия решений, бюрократии при принятии решений стало намного меньше, функции и сферы деятельности каждой из коллегий строго разграничивались.
Некоторые коллеги организовали свои местные органы управления для упрощения своей деятельности.
Положение о деятельности коллегий устанавливал «Генеральный регламент 1720».
В соответствии с приведенным регламентом все действия всех коллегий должны фиксироваться, обо всех своих действиях и решениях коллегии должны были отчитываться.
Любой служащий коллегии при поступлении на службу приносил присягу на верность государству, коллегии возглавляли президенты, которые отвечали за деятельность коллегий, за ведение документооборота, за все нарушения.
У президента имелся вице-президент, так же в штат входили асесоры и советчики, все назначались Сенатом.
Фискалы контролировали деятельность всех служащих.
В 1708 году был принят Указ об учреждении губерний, данным указом страна получила территориальное разделение на губернии, во главе каждой стоял губернатор либо генерал – губернатор, назначение губернаторов и генерал – губернаторов осуществлялось Петром I, так же он определял их крг обязанностей, права и обязанности.
Функции в основном сводились к следующему: осуществление руководства местными войсками, сбор налогов на своей территории, сбор таможенных платежей.
Так же конечно осуществлялось и общее управление вверенной территорией, по всем вопросам которые случались именно на территории, в случае отсутствия губернатора делами возложение обязанностей по управлению губернией возлагалось на вице – губернатора, но его полномочия в этом случае сводились больше к решению именно общих текущих задач.
На момент проведения реформы в государстве было образовано 8 губерний.
Губернаторы назначались бессрочно.
Сами губернии были поделены на отдельные территориальные единицы – провинции и уезды (города, районы, деревни, села – если на нынешний манер).
В связи с тем, что система коммуникаций, как между губерниями, между губернией и Петром I, и даже внутри самой губернии в те времена была слабо организована, такое деление кажется слишком укрупненным.
Далее в итоге была проведена вторая реформа местного самоуправления, по результатам которой основной административной единицей стала провинция, которая возглавлялась воеводами.
Одной из важнейших реформ было введение в 1720 году должности Главного магистрата, в спектр его функций стали входить обязанности по проведению выборов, осуществление надзора за исполнением административно – полицейских обязанностей, осуществление содействия торговцам и ремесленникам в вопросах развития и расширения их возможностей.
В крупных городах судебная власть по гражданским и уголовным делам так же была передана Магистрам.
В городах стали функционировать земские советы, которые обсуждали мирские нужды и вопросы городского хозяйства – прародитель современный форм общественной власти.
Одной из важнейших реформ Петра I было введение Табели о рангах в 1722 году, была четко определена иерархическая система власти.
В наше время это четко находит отображение в понятиях выслуга лет. Ранги государственной и муниципальной службы, таким образом человек на высшей должности пусть не знатного происхождения мог смело указывать человеку происходящему из знатного рода, но который находился на должности ниже не боясь последствий.
Реформа управления проведенная Петром I практически полностью перешла в наши дни.
2.2. Военная реформа Петра I

Пётр Великий постепенно ликвидировал войска старого типа.
Стрелецкие полки, дворянские конные ополчения, а также полки “нового строя” легли в основу регулярной армии.
Далее Пётр I ввёл рекрутские наборы, таким образом, была переделана система комплектования армии.
Была введена всеобщая повинность, все дворяне обращались в регулярные полки, а другие сословия обращались в рекрутскую повинность, с 20 дворов брали одного человека, холостого, в возрасте от 15 до 20 лет, только семьи духовенства освобождались от солдатчины.
Кроме сухопутных войск Пётр I также создал и военно - морской флот: Азовский, насчитывавший более 50 кораблей, и Балтийский имевший 35 больших линейных кораблей, 10 фрегатов и примерно 200 гребных судов, а также общим матросским составом в 28 тысяч человек.
К концу правления Петра I численность регулярных войск насчитывала от 196 до 303 тысяч человек.
Пётр I заменил приказную систему военной коллегией, которая занималась исключительно решением военных вопросов.
Также была введена единая система воинских званий, которую окончательно утвердила «Табель о рангах» 1722 года.
Система включала в себя 14 классов от фельдмаршала и генерал - адмирала до прапорщика, где высшим был 1, а низшим - 14 .
Пётр Великий придавал особое значение образованию и воспитанию офицерского корпуса. Все молодые дворяне, начиная с 15 лет, должны были пройти службу в Преображенском и Семёновском гвардейских полках сроком в 10 лет.
Пётр I запрещал выдавать офицерские звания тем, кто не проходил соответствующую подготовку в военной школе, нередко он и сам экзаменовал детей дворян, а тех, кто не выдерживал экзамена, отправляли служить в флот рядовым без права на произведения в офицеры.
2.3. Денежная реформа Петра I

Создание Российской империи было невозможно без радикальных преобразований в финансово-кредитной системе и проведения денежной реформы.
Изучение отечественного исторического опыта модернизации денежной системы представляется поучительным и полезным делом для современной переходной эпохи.
Прежде чем рассмотреть особенности, ход и этапы денежной реформы Петра I (1672 — 1725 гг.), необходимо проанализировать ее предпосылки и причины.
Специфику денежной реформы начала XVIII в. трудно понять и оценить без учета негативного опыта проведения в царствование Алексея Михайловича денежной реформы 1654 — 1663 годов.
В середине XVII в. явственно проявились черты финансово-экономического кризиса. Подрыв экономики страны и расстройство денежного обращения были вызваны преодолением последствий Смутного времени, затяжной войной с Речью Посполитой, неурожайными годами, эпидемиями.
Проведение денежной реформы стало насущной необходимостью. Она диктовалась не только фискальными интересами казны, архаичностью русской денежной системы и присоединением Украины, но и проблемой монетного сырья, в котором денежное обращение испытывало острый недостаток. Серебро для чеканки монет ввозилось из-за границы, и его не хватало для удовлетворения потребностей страны.
Россия остро нуждалась в создании денежной системы, приближенной к западноевропейским образцам. Одним из первоочередных шагов в этом направлении являлась подготовка соответствующей материальной базы.
Формирование материальной базы денежной реформы. Подготовка реформы денежного обращения началась в 90-х годах XVII в. и осуществлялась постепенно более 20 лет. В этом состояло ее своеобразие. Нетерпеливый и динамичный царь при проведении денежной реформы проявлял терпение, взвешенность и обдуманность каждого совершаемого действия. Денежная реформа предполагала преобразование всей денежной системы государства с целью укрепления национальной валюты как внутри страны, так и на международной арене, стабилизацию денежного обращения и повышение эффективности экономики.
Важной составной частью денежной реформы было создание новой монетной системы, способной обеспечить единство денежного обращения на всей территории многонационального российского государства.
Не случайно, что монетная реформа стала одним из первых мероприятий преобразовательной деятельности Петра.
Покупкой металла и обменом старых денег для чеканки монет предписано было заниматься Купецкой палате, учрежденной 23 апреля 1711 г. , в которой трудились наиболее зажиточные купцы, а монетные дворы выделяли ей значительные суммы для приобретения металла. Специальные доверенные лица палаты занимались скупкой благородных металлов на ярмарках. Все, кто имели золото и серебро на продажу, должны были приносить его в палату.
В денежной реформе Петра I можно выделить три этапа: первый — 1698 1704 гг.; второй — 1705 1717 гг.; третий 1718 - 1724 гг.
Замысел реформатора состоял в том, чтобы ввести в обращение крупные серебряные монеты, а их мелкие фракции заменить медными. Большой трудностью при проведении реформы явилось преодоление недоверия широких кругов населения к медным монетам, так как были еще живы воспоминания о Медном бунте 1662 года.
Один из первых российских экономистов И. Т. Посошков, автор «Книги о скудости и богатстве», предлагал придать повышенное достоинство медной монете, не считаясь с ее ценностью. Оправданием завышенному номиналу служил, по его мнению, авторитет (повеление) царя .
Проблема сырья для чеканки монет была разрешена во второй половине столетия, когда вошли в действие золотые и серебряные рудники Урала.
Денежная реформа Петра I относится к числу долговременных преобразований, доказавших свою жизнеспособность на протяжении нескольких веков.
Созданная на рубеже XVII — XVIII вв. денежная система в дальнейшем изменялась мало и в главных своих чертах сохранилась до начала ХХ в.
Национальные традиции денежного обращения оказались настолько сильны, что алтын и появившиеся после 1726 г. пятиалтынный (15 коп.) и двугривенный (20 коп.) просуществовали до 1990-х годов, а пятак, чеканившийся до 1917 г. в двух металлах — серебре и меди, используется как номинал и по сей день.
2.4. Реформа образования Петра I

Крупным этапом в развитии системы образования выделяется период, связанный сначала с реформаторской деятельностью Петра I, и с продолжением его деятельности императрицами Елизаветой и Екатериной II.
Системообразующей доминантой данного периода является, прежде всего, личность государя, его интересы и направленность деятельности в рамках создания системы светского образования.
Хотя взгляд на цель образования, в сущности, еще не переменился. Как и прежде, наука и школа должны были служить практическим потребностям государства. Только понимание этих потребностей изменялось.
Необходимо подчеркнуть, что на данный период основной возможностью получить образование было поехать, подобно Петру, за границу и получить основные знания там.
Петр I и заставил сделать это многих из своих сверстников.
Именно так два выделенных фактора развития образования — влияние зарубежной традиции и личности государя — соединились в единое целое. Но за границей русский человек для получения образования был чаще всего неподготовленным.
Развитие епархиальных (духовных) школ в данный период шло иным путем.
Государственная власть не вмешивалась в их судьбу так, как она вмешивалась в судьбу цифирных школ.
Наблюдение за этими школами принадлежало не светским властям, а местным преосвященным. Учителя набирались довольно случайным образом.
В лучших случаях это были ученики Московской или даже Киевской академии; в других — учителями становились просто местные церковнослужители.
Впрочем, не только выбор учителей, но и самое существование этих школ зависело от доброй воли епархиального начальства, обязанного содержать их на свои собственные средства.
Школы эти возникали и исчезали вместе с переменой преосвященных. Программа преподавания также вполне зависела от наличных средств и от степени усердия местных властей. В лучших школах преподавание приближалось к объему Московской академии, то есть изучались все свободные науки.
В большинстве же дело ограничивалось грамматикой и риторикой. Иногда, как, например, в вятской школе, ученики только выучивались читать и писать — за неимением учителей высших наук. Впрочем, одной грамотностью приходилось ограничиваться иногда и вследствие настоятельной нужды в священниках.
Петр I к единственной профессиональной цели прежней школы — готовить к духовному званию — присоединил целый ряд новых государственных задач.
В XVIII в. именно духовная школа оказала светской ряд незаменимых услуг, так как воспитанники семинарии заполняют пустые кадры и скрашивают своим участием первые шаги деятельности светских учебных заведений.
Таким образом, русская школа рассматриваемого этапа не ставит своей задачей воспитание и общее образование, а имеет в виду, главным образом, выучку для профессиональных целей, как государственных, так и духовных.
Следовательно, Петру не удалость воплотить в полной мере идею создания светской школы. Тем не менее, для устройства светской школы в конце первой половины XVIII в. была подготовлена почва, чего нельзя сказать о русской низшей (элементарной) школе.
Попытки Петра в этом направлении остались совершенно бесплодными.
Именно этот период, характеризуемый становлением светской парадигмы образования, был сложным и крайне не однозначным.
Значимые изменения в истории русского образования наступили тогда, когда на смену узкопрофессиональной и сословной школы первой половины XVIII в. явилась школа общеобразовательная и бессословная, преследовавшая чисто педагогические цели.
Окончательно утвердилась у нас такая школа только к концу XVIII столетия.
2.5. Культурная реформа Петра I

Культура являлась той областью, которую Петр I пытался противопоставить церковной власти, он имел намерение через повышение уровня культуры ослабить церковную власть, которая практически господствовала во всех сферах жизни, и насаждала свои правила, которые не очень подходили, для устройства нового общества.
Светское общество, о котором так мечтал Петр I начала развиваться, мир уже не рассматривается как результат творения божественного, проводятся балы, приемы с выступлением музыкантов, шутов.
Во времена Петра I меняется архитектура, придается большое значение окнам и фасаду здания, то есть его внешнего вида.
Узкие окна бойницы уходят в прошлое, строительство новых зданий все больше ориентировано на широкие окна, и красочные украшенные фасады.
Более того вышли в обиход не только широкие окна, но и их фигурное красочное оформление.
Масштабы проектирования и строительства средневековых церквей были ориентированы на то, что бы в первую очередь был слышен звон колоколов, в описываемое время - как место размещения церквей, так и их проектирование было ориентировано на то, что бы их везде было видно.
С одной стороны данное желание было направлено на то что бы церковь видели, но не маловажно отметить, что скрытым посылом данной архитектуры было показать, что бы церковь не слышали.
Изменения в живописи так же происходят, все больше происходит отход от написания икон к картинам и портретам.
Петровские реформы коснулись и иконописи. В частности, меняется материал, на котором пишутся иконы. Иконы пишутся не только на дереве, но и на стекле, на меди, на полотне.
Писание икон Петр I также берет под контроль государства. Бывший иконный цех Оружейной палаты в Москве закрывается, новый же создается в Санкт-Петербурге. Петровский указ от 13 февраля 1707 года именует иконную палату «управлением», которое создано «лучшего ради благолепия и чести святых икон» .


















ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Реформы Петра I сыграли немалую роль в дальнейшем развитии России. Так, в войне 1812 года потешные полки, созданные Петром I, предоставили государству высокообразованных офицеров и командиров.
Понимая, что Россия изобилует природными богатствами, Петр I решил развивать промышленность и торговлю страны.
В советский период для построения социализма и укрепления обороноспособности страны необходимо было создание тяжелой промышленности и торговли государства.
Воплощалось это на базе тех же промышленных районов и структур, которые были созданы Петром I.
Так, Южный Урал к концу 18 века играл ведущую роль в экономике страны.
На сегодняшний день тоже можно увидеть отражение реформ Петра I.
А именно в предпринимательстве и малом частном бизнесе.
В соответствии с указом от 16 января 1721 г., определявшим правовое положение купечества, все городское население разделялось на 2 гильдии (исключение составляли иностранцы, духовенство, дворяне, «Подлые люди»).
Отменялась монополия купечества на торговлю, теперь торговать могли лица «всякого звания», кроме духовенства, военных, «подлых людей» (чернорабочих и другие).
А в указе о единонаследии 1714 года прямо предписывалось сыновьям дворянских фамилий заниматься торговлей. Таким образом, эти указы являются началом свободы предпринимательства, которое сейчас существует в Российской Федерации.
В истории России Петр I стал символом решительного реформаторства и преданного, никого не щадящего служения Отечеству. Он один из немногих правителей, титул которого сохранился и у потомков. Ведь, на сегодняшний день, его по праву считают Великим.