Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Любая профессиональная деятельность, независимо от её направленности, требует от исполнителя высокого уровня выполнения поставленных целей и задач.
Творческая деятельность предполагает не только наличие таланта, но и столь же важных умений и навыков, на которые люди опираются в процессе освоения той или иной специальности. Представителю актерской профессии, необходим навык управления психическими процессами во время своей деятельности.
Первой необходимой ступенью любого органического процесса является восприятие объектов внешнего мира с помощью слуха, вкуса, зрения, осязания и обоняния. То же самое лежит и в основе актерского творчества, которое опирается на законы психофизиологии человека.
Целью данной работы является рассмотрение вопроса значения эмоций в профессиональной деятельности актера (функции эмоций, психологические состояния, управление эмоциями).
1 Эмоции в профессии актера
Одним из важных факторов для существования актёра на сцене является восприятие. Без него нельзя собрать полноценный образ и донести его до зрителя. Если говорить простым языком, то восприятие – это отражение реальности, где объекты внутреннего мира оказывают влияние на человеческие чувства. Формируется некий чувственный образ.
Значимость творческого восприятия в процессе работы актера преуменьшается в период обучения и становления личности. Несмотря на то, что как в работе, так и в жизни восприятие является бессознательным процессом, а изучение его основных тонкостей требует исследований и более тщательного изучения.
Актёрская профессия берёт свои истоки еще с самых древних времен.
Она считается одной из многогранных профессий за всю историю человечества. С древности актеры театра пользовались особым отношением в высших слоях общества, благодаря таланту и умению перевоплощаться в обычной жизни. Исполнение представлений в те времена было отличным от того, к которому мы привыкли сейчас.
Показать больше
Фрагмент для ознакомления
3
Список используемой литературы
1)Бояршинов И. Особенности взаимодействия актеров и зрителей//ПРОБЛЕМНЫЙ И НООСФЕРНЫЙ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ МЫШЛЕНИЯ ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ. Посвящается 30-летию Центра изучения иностранных языков «Лингвастарт» : материалы XIX Московской международной конференции. Москва, 2020. С. 153-156.
2)Брейкина М.И. Значение восприятия в профессии актера// Культурные тренды современной России: от национальных истоков к культурным инновациям : сборник докладов X Всероссийской научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов и молодых учёных (Белгород, 28 апреля 2022 года). В 6 т. Т. 4 / ответственные редакторы Н. В. Посохова, В. В. Кистенев, Н. Е. Мережко, С. А. Енина, М. Е. Мережко, О. Г. Еремина. – Белгород : БГИИК, 2022. С. 217-220
3)Кнебель, М. О. Поэзия педагогики. О действенном анализе пьесы и роли /М. О. Кнебель. – Москва : Российская академия театрального искусства – ГИТИС, 2010. – 423 с.
4)Станиславский, К. С. Работа актера над собой / К. С. Станиславский. – Москва: Искусство, 1985. – 480 с.