Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Ежедневно каждый индивидуум, независимо от его статуса в организации или обществе, принимает решения. Чаще всего не задумываясь о причинах успешности или неудачи. Для решения сложных управленческих задач применяют различные методики анализа, отходя от жизненного опыта и интуиции. Что делает тему принятия решений актуальной как в повседневной жизни, так и в области управления. В современном обществе, в поисках новых методов и подходов к решению проблем, необходимо сочетание идеологии, технологии и конкретных методик принятия решений. Существует множество законов социального управления. Некоторые широко известны, в то время как о других мало кто знает. Среди известных можно выделить принцип Питера.
Цель исследования состоит в том, чтобы провести анализ теории Лоуренса Дж. Питера об иерархической организации.
Задачи исследования:
описать сущность теории Лоуренса Дж. Питера;
охарактеризовать особенности теории Лоуренса Дж. Питера.
Методическая основа исследования. Методология исследования основана на принципах научной объективности и системности: все процессы рассматриваются в контексте конкретной ситуации, а факты и события анализируются в совокупности, а не отдельно друг от друга. На разных этапах работы использовались различные методы исследования: конкретно-исторический, хронологический, проблемно-теоретический, системный, сравнительный (синхронный и диахронный).
Структура работы: работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
Основная часть
Лоуренс Джонстон Питер (1919-1990), преподаватель Южно-Калифорнийского университета, стал широко известным после опубликования своего принципа. В своей работе он не называет свои принципы законами, а называет их принципами. Одним из них является «Принцип Питера», суть которого заключается в том, что в иерархии каждый работник стремится к уровню своей некомпетентности.
Автор статьи представил известный во всем мире Принцип Питера следующим образом: «В иерархической системе каждый работник стремится достигнуть своего уровня некомпетентности». Данный принцип утверждает, что в рамках иерархической структуры индивид перестает эффективно выполнять свою работу по мере продвижения по службе. Следовательно, в компетентности работника наблюдается обратная зависимость от его позиции в организационной иерархии. Вывод обобщается, указывая на то, что структуры функционируют не в соответствии с задуманным.
Показать больше
Фрагмент для ознакомления
3
Список литературы
1. Шульц А.А. Принятие решений по продвижению по службе с использованием принципа Питера // Вестник магистратуры. – 2015. – №1-2 (40). – С. 60-82.
2. Ягафарова Х.Н. Об особенностях применения компетентностной модели в образовательных системах зарубежных стран // Вестник ВЭГУ. – 2014. – № 2(70). – С. 98-104.
3. Лоуренс Питер Принцип Питера, или Почему дела идут вкривь и вкось [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://pqm-online.com/assets/files/lib/books/piter.pdf (дата обращения: 01.04.2024)
4. Почему нас окружают некомпетентные люди — ключевые идеи книги «Принцип Питера» [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://vc.ru/books/14793-peter-principle (дата обращения: 01.04.2024)
5. Принцип Питера [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://makeright.ru/library/princip-pitera/?read=indesign (дата обращения: 01.04.2024)
6. Принцип Питера и продвижение по службе [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://gtmarket.ru/library/articles/4931 (дата обращения: 01.04.2024)