Категории профессиональной этики

Введение

Профессиональная этика является сводом правил и принципов поведения специалистов на работе. В нем учитываются особенности той или иной специальности, и все действия скорректированы под определенные ситуации. Без учета этики невозможно представить себе взаимоотношения в рабочем коллективе.
В начале своего существования профессиональная этика опиралась на нормы и правила повседневной морали. После она начала конкретизироваться, изменяя и устанавливая принципы поведения, впитывая особенности всех профессий. Происходило это путем сопоставления неписаных и писаных правил, с учетом практического положительного и отрицательного опыта поведения специалистов в разных условиях.
Для каждой профессии процесс формирования этики завершен, но иногда жизнь диктует потребность в их изменении. Это происходят как в среде специалистов одной области, так и внутри всего общества. В профессиональной этике присутствуют требования частного и общего характера. Последние применимы ко всем жизненным ситуациям и специальностям. Основываются они на моральных общечеловеческих принципах. Выделяются частные принципы только за счет различной специфики, определенных ситуаций и отражаются лишь на требованиях по отношению к специалистам.
Общими правилами предполагается:
- индивидуальная форма ответственности, которая скорректирована под тип деятельности;
- специфическое понимание профессиональной чести и долга;
- солидарность.
 
1.В процессе развития этики и профессиональной этики ученые выделяют пять периодов.

1. Допрофессиональный от 3000лет до 2500 т.л. до нашей эры.
2. Античная этика: Сократ, Платон, Аристотель – добродетель – главное предназначение человека. Клятва Гиппократа. От 2500 т. лет до н.э
3. Этика эпохи Средневековья (10 -15 века): христианство и мировая религия с понятием «принятия, любви к ближнему».
4. Этика Нового времени (17-19 век): развитие промышленности и возникновение профессиональных этических принципов в профессиональной деятельности.
5. Теория и практика этики 20-21 века: этика в философии, медицине, социологии, педагогике, юридической деятельности и психологической практике. Давайте рассмотрим данные периоды более детально.
Допрофессиональный от 3000 лет до 2500 т.л. до нашей эры.
Культура возникает на определенном историческом этапе как совершенно новый, небиологический способ детерминации поведения. В процессе эволюции человека животные инстинкты в нем постепенно подавляются. Их функции берут на себя социальные институты первобытного общества, которые предписывают человеку, как ему вести себя в той или иной ситуации. Смена биологических регулятивов социальными привела к более эффективной адаптации человека к окружающей среде. Благодаря этому стала возможной быстрая и гибкая реакция на изменяющиеся условия жизни. Фактически с этого момента человечество, уже не меняясь биологически, беспрерывно растет, осваивая гигантские территории. Мораль возникла на заре человечества в первобытном обществе. Жизнь первобытного человека была жестко регламентирована многочисленными ритуалами в форме запретов (табу), обычаев, обрядов, которые требовали от людей однотипных поступков в условиях повторяющихся и сходных ситуаций. Но это была еще не мораль, поскольку многие обычаи не имели нравственного характера.
Античная этика: От 2500 т. лет до н.э и до 10 в н.э.
Наметившийся в 5 в. до н.э. поворот философии к проблемам человека имел решающее значение для становления этики. Яркими представителями данного античного периода принято считать Протагора (конец 5-4 вв. до н.э.), Сократ (469-399 гг. до н.э.), Платон (428-348 гг. до н.э.), Аристотеля (4 в. до н.э.), Зенона (4-3 вв. до н.э.), Сенека (54г. до н.э. – 36 г.н.э.), Эпиктет и Марк Аврелий (1-2вв. н.э.).
В этот период поднимаются проблемы:
1. Нравственности, нравственности человека и для человечества;
2. Добра и зла, борьбы со злом;
3. Разума и внутренней гармонии;
4. Нравственной свободы,
5. Роли добродетелей в жизни человека (разум, чувства, страсти, познание, опыт, высшее благо, семья, общество, духовные наслаждения);
6. Роли человека в жизни общества, служение обществу ради общего блага;
7. Справедливости и зол встающих на пути и приводящих к несправедливости;
8. Счастья и наслаждений, роль счастья в жизни человека;
9. Наслаждения духовные и физические;
10. Ограничений желаний для освобождения от зла;
11. Соблюдение нравственных законов и т.п.
Таким образом, античная этика утверждает образ уравновешенного, гармоничного человека, и внутри себя, и в общении с миром. Интересными наш взгляд являются идеи о труде и правильной жизни, которые активно развиваются и транслируются в форме мифов, верований и поэм. В начальный период истории развития ремесел, наук и искусств формированию представлений об их значимости, их моральных основ, их «идеологии»