Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Тема данного исследования на сегодняшний день является достаточно актуальной. Анализ выступления спортсменов на Играх Олимпиады дает возможность подвести ряд итогов спортивных достижений в мировом масштабе за прошедшее годы, установить общественные видоизменения в этой сфере людских отношений, а также перспективные направления в методологии теории спорта.
Модификации экономических отношений в мировой индустрии спорта высших достижений, характеризуются быстрым развитием спорта высших достижений, ростом доходов спортсменов и спортивных организаций в итоге коммерциализации спорта, повергли пересмотреть некоторые тенденции в развитии олимпийского спорта, а также общей стратегии подготовки спортсменов.
Цель контрольной работы – проанализировать итоги летних Олимпийских игр в Афинах в 2004 году.
Задачи контрольной работы:
1. Изучить научную литературу, соответствующую теме работы.
2. Раскрыть итоги выступления мировых команд.
1. Проанализировать основные причины неудачного выступления российской команды
Методами исследования являлись:
1 Теоретический анализ и обобщение научной литературы.
Особенности структуры. Работа выполнена на кафедре _______________________________состоит из введения, 2-х глав, заключения, списка использованных источников.
Данная структура позволила провести углубленный анализ заявленной проблемы исследования.
2. Итоги выступления мировых команд
Являясь главной частью общей физической культуры в обществе, спорт, как способ воспитания физического характера конкретного индивида, имеет массовую популярность не только в России, но и за ее пределами.
В спорте организуются соревнования, как местного, так и международного масштаба, такие, как Чемпионаты мира, Европы и, конечно же, Олимпийский игры. Именно последние являются олицетворением дружбы и равенства всех людей и граждан планеты перед спортом. Олимпийские игры являются символом красоты и зрелищности в любой стране, которая имеет право на их проведение, вернее, которой дана такая высокая честь и оказано доверие всего мира.
Спорт дал миру много громких имен и среди них – российские, которыми мы можем гордиться. И очень важно знать тех, кто прославил и/или продолжает защищать честь нашей страны на различных соревнованиях.
Это можно объяснить тем, что из-за повышения уровня спортивных достижений, а также из-за конкуренции, которая присутствует в настоящее время на международной арене, актуальным становится постоянное совершенствование подготовки спортсменов. Для этого необходимо разрабатывать новые методики обучения спортсменов, искать новые формы обучения, которые будут являться эффективными.
В настоящее время наблюдается повышение требований в отношении научно-методических аспектов различных сторон подготовительной деятельности студентов-самбистов, следовательно, необходимо изучать целесообразные способы и формы обучения спортсменов.
На профессиональные достижения в спортивном единоборстве оказывает влияние достаточно широкий спектр требований, которые предъявляются к самбистам в процессе соревнований. Поэтому, очень важно, хорошо подготовить студентов-самбистов к дальнейшей профессиональной карьере.
Система подготовка как морфо-функционального состояния, так и физической подготовленности самбистов может быть усовершенствована как за счёт увеличения объема и интенсивности нагрузки, так и за счёт оптимизации самой методики, в частности, за счёт поиска какого-то нового способа тренировки. При этом актуальным будет широкое использование игровой методики в ходе тренировки студентов-самбистов.
Итоги выступления сильнейших команд мира, завоевавших наибольшее количество медалей, на Олимпийских играх в Афинах представлены в табл. 1.
Таблица 1
Итоги выступления сильнейших команд мира, завоевавших наибольшее количество медалей, на Олимпийских играх 2004 г. в Афинах
Страна Золотые медали Серебренные медали Бронзовые медали Общее количество
Соединенные штаты Америки 35 39 29 103
Китайская народная республика 32 17 14 63
Российская Федерация 27 27 38 49
Австралия 17 16 16 49
Япония 16 9 12 37
Германия 14 16 18 48
Франция 11 9 13 33
Италия 10 11 11 32
Корея 9 12 9 30
Великобритания 9 9 12 30
Команда России заслужила 92 медали, из них сорок медалей завоевали женщины и пятьдесят две – в мужских видах.
Показать больше
Фрагмент для ознакомления
3
Список использованных источников
1. Бубка, С.Н. Современный олимпийский спорт: экономический механизм саморазвития/С.Н. Бубка //Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта.-2011.-№12.-С.17-24.
2. Волков, И.П. О подготовке олимпийского резерва в российском спорте высших достижений /И.П. Волков, А.И. Крылов [и др.].-2011.С.55.
3. Олимпийский спорт и спорт для всех. Материалы ХVIII Международного научного конгресса. Том 3.-2014.-472 с.
4. Олимпийский спорт: в 2 т. / В.Н. Платонов, М.М. Булатова, С.Н. Бубка [и др.]; под общ. ред. В.Н. Платонова. – К.: Олимпийская литература, 2009. – Т. 2. – 695 с.
5. Петракова, А.Е. Античность и искусство ХХI века, или античность, притворись ее знатоком /А.Е. Петракова//Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств.-2012.-С.137.
6. Фельдман, В.С. ХIХ международный научный конгресс «Олимпийский спорт и спорт для всех». Ереван-2015 /В.С. Фельдман**Наука в олимпийском спорт,2015.-С.69.
