Фрагмент для ознакомления
1
Введение 3
1 Средства физической культуры. Противопоказания к физическим нагрузкам 4
2 Средства физической культуры при ДЦП и спастической дисплегии 6
3 Занятия в бассейне и на тренажерах как важные способы физического развития детей при ДЦП 8
Заключение 10
Список используемой литературы 11
Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Движение - одно из проявлений жизнедеятельности, обеспечивающее организму возможность активного взаимодействия с окружающей средой, в частности, перемещение места на место, захват пищи и т. п.
Двигательная активность - один из важнейших компонентов здорового образа жизни, в основе которого лежит разумное, соответствующее полу и возрасту состояние здоровья, систематическое использование средств физической культуры.
Двигательные функции - это группа функций организма и его частей, относящихся к движению, к двигательной активности организма и его частей.
Как мы видим, эти три понятия тесно связаны. И именно их признают необходимым залогом жизни. Ведь ограничение двигательной активности приводит к функциональным и морфологическим изменениям в организме и снижению продолжительности жизни, атрофированию мышц и потере иммунитета. Самый простой пример: если ребенок ограничен в естественной потребности движения, его природные задатки постепенно утрачивают свое значение.
Движение человека начинается еще задолго до его рождения. В утробе матери происходит чудо - развивается человек. Человек потягивается, переворачивается, а иной раз даже очень активно толкает ножками, как бы торопится уже бежать.
С рождения у детей, во взрослой жизни, у пожилых людей двигательная активность влияет на развитие двигательных и вегетативных функций.
Целью данной работы является рассмотрение противопоказаний при занятии физическими упражнениями и применение других средств физической культуры при ДЦП и спастической дисплегии нижних конечностей.
1 Средства физической культуры. Противопоказания к физическим нагрузкам
Средства физической культуры являются важным фактором оздоровления человека. Как правило, даже при значительных нарушениях состояния здоровья можно рекомендовать выполнение физических упражнений, обязательно принимая во внимание имеющиеся расстройства. Кроме того, важным фактором в этом вопросе является стремление увеличивать показания к занятиям физической культурой. Главное - это постановка четкой цели ведения плана физических тренировок с сохранением ресурсности самого организма. Также важно вовремя обращаться к специалистам (врачам, физработникам) за важной
Показать больше
Фрагмент для ознакомления
3
Список используемой литературы
1) Атаев З.М., Крупина Т.Н., Воронина С.Г., Богомолов В.В. Восстановительное лечение постгиподинамических состояний: Метод. реком. М., 1977. - 33 с.
2) Бишаева А.А. Физическая культура: Учебник / А.А. Бишаева. - М.: Академия, 2018. - 224 c.
3) Брехман И.И. Валеология - наука о здоровье /2-е изд., доп., перераб. - М.: ФиС, 1990. - 208 с.
4) Данилова Н. Н. Физиология высшей нервной деятельности/Н. Н. Данилова, А. Л. Крылова. – Ростов н/Д.: Феникс, 1999. – 480 с.
5) Железняк Ю. Д. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура»: Учеб. пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 272 с.
6) Лечебная физкультура в системе медицинской реабилитации: Руководство для врачей /Под ред. А.Ф. Каптелина, И.П. Лебедевой. - М.: Медицина, 1995. 400 с.
7) Максименко А. М. Основы теории и методики физической культуры:Учеб. пособие для студ. вузов. - М.: 4-й филиал Воениздата, 2011.-319 с.
8) Популярная медицинская энциклопедия. Гл.ред. Б.В. Петровский,-М.: Советская энциклопедия,1987.-704с.
9) Теория и методика физической культуры: Учебник / Под. ред. Ю. Ф. Курамшина. – М.: Советский спорт, 2013. – 464 с.
