На протяжении истории, человечество всегда обращало внимание на недостатки в речи, что находило отражение в специальной литературе. Люди замечали нарушения в речи и искали способы их исправления, они также пытались объяснить причины возникновения этих недочетов. Ученые разных эпох провели множество исследований и написали большое количество книг на эту тему.
В развитии логопедической науки выделяют несколько основных этапов ее становления.
Первый период — 2-я четверть XIX в. — 1-я четверть XX в. — «период предыстории и формирования предпосылок». В 1838 г. выходит в свет первая работа отечественного автора X. Лагузена — монография «О заикании».
Во 2-й половине XIX века среди медицинских наук выделяется специальная область знаний — логопатология, появляются труды различных авторов, которые исследуют формы патологии речи.
2-й период — начало 30-х — конец 60-х гг. — период появления и развития системы логопедической помощи, преимущественными направлениями которой являлись: организация логопедической работы во вспомогательной школе, специализированная помощь детям с заиканием, с нарушениями слуха и речи; подготовка специалистов-логопедов и другие.
Одним из первых появившихся направлений в школьной логопедии стала организация логопедической помощи во вспомогательной школе. В 1936 году в Ленинграде логопедами было охвачено 79% нуждающихся умственно отсталых детей.
Третий период — конец 60-х — 90-е г.г. — период дальнейшего развития и совершенствования системы логокоррекции.
- Курсовая работа
- Дипломная работа
- Контрольная работа
- Реферат
- Отчет по практике
- Магистерская работа
- Статья
- Эссе
- Научно-исследовательская работа
- Доклад
- Глава диплома
- Ответы на билеты
- Презентация
- Тезисный план
- Чертёж
- Диаграммы, таблицы
- ВАК
- Перевод
- Бизнес план
- Научная статья
- Рецензия
- Лабораторная работа
- Решение задач
- Диссертация
- Доработка заказа клиента
- Аспирантский реферат
- Монография
- ВКР
- Дипломная работа MBA
- Компьютерный набор текста
- Речь к диплому
