Студенческий киберспорт

СТУДЕНЧЕСКИЙ КИБЕРСПОРТ
Фамилия И.О. авторов
Наименование организации
город, страна
адрес электронной почты

Аннотация. Представлена информация о явлении «киберспорт», названы официально признанные дисциплины студенческого киберспорта, приведены его отличительные особенности, представлен анализ функций киберспорта, положительно влияющих на личность студента. Определены основные проблемы студенческого киберспорта и пути их решения.
Ключевые слова: киберспорт, Интернет, киберспортсмен, киберспортивные дисциплины, соревнования, компьютерные игры, пользователи.

Введение. Современная государственная молодёжная политика имеет своей целью поддержку социальной активности и формирование гражданского самосознания молодежи, содействует успешной самореализации студентов, способствует успешной интеграции молодежи в общество, повышению ее роли в жизни страны; она нацелена на увеличение качественного использования информационной инфраструктуры для эффективной реализации государственной молодежной политики.
В настоящее время становится чрезвычайно актуальной потребность общества в подготовке высокопрофессиональных кадров, обладающих такими востребованными характеристиками, как самостоятельность, ответственность, инициативность, умение организовать свою работу для достижения поставленных целей; готовность работать в коллективе; умение социально адаптироваться, в том числе и в киберпространстве; владение навыками использования передовых электронных технологий. Всё это объясняет огромную популярность среди студенческой молодёжи недавно появившегося социального явления – киберспорта.
Основная часть. Опираясь на нормативные документы по киберспорту, данное явление представляется возможным определить как вид соревновательной деятельности и специальной практики подготовки к соревнованиям на основе компьютерных и/или видеоигр. Киберспорт, по мнению специалистов, определяется как игровые соревнования с использованием компьютерных технологий, где компьютер моделирует виртуальное пространство с происходящими внутри него состязаниями. Он предполагает прежде всего выявление наиболее успешных игроков-спортсменов в той или иной области знаний, оценку его уровня понимания игрового процесса и мастерства.