анализ анкеты для родителей о выявлении готовности родителей к активной работе в ЦОС, ее использование в совместной работе с ребенком.

Статья

4 страницы

3 источника

Добавлена 08.07.2020

478 ₽

956 ₽

Скачать превью

Фрагмент для ознакомления 1

Фрагмент для ознакомления 2

Исходя из представленных ответов, половина респондентов убеждена в том, что необходимым условием полноценного развития дошкольников является внедрение в образовательный процесс детского сада информационно-коммуникационных технологий. Каждый четвертый выразил сомнение в целесообразности. Остальные родители разделились поровну: одни считают, что цифровые ресурсы не нужны, другие не сказали ничего определенного. Судя по представленной информации, свыше трех пятых семей включают компьютер либо иное устройство (ноутбук, планшет, мобильный телефон), чтобы ребенок смотрел мультфильмы. Свыше четверти родителей демонстрируют обучающие видеоролики. Каждый пятый дошкольник проводит время с помощью компьютерных игр. Остальным нужны разные технические устройства только для того, чтобы знакомить детей с интересными фактами, например, с жизнью животных или растений.
Как следует из пояснений в анкетах, более трех пятых респондентов признались, что время, отведенное на взаимодействие с информационными ресурсами, превышает допустимые пределы, оговоренные в методических рекомендациях. Говоря иначе, дети пятого года жизни находятся у компьютеров от получаса до часа. А вот немногим более трети ответили, что позволяют использовать устройство не более четверти часа. Каждый четвертый родитель просто не дает такие дорогие игрушки своему ребенку, считая контакт с ними преждевременным. Взрослые члены семьи считают себя достаточно уверенными пользователями, на что указывают ответы более двух третьих из числа опрошенных. Чуть более шестой части респондентов назвали себя очень уверенными, остальные неуверенными.

Фрагмент для ознакомления 3

Литература
1) Антонова О.В. Современные информационно-педагогические технологии как фактор повышения профессиональной компетенции воспитателя // Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагога: сб. матер. участников конф. – СПб., 2019. – с. 33-34.
2) Вайндорф-Сысоева М.Е. «Цифровое образование» как системообразующая категория: подходы к определению // Вестник Московского государственного областного университета. – 2018. №3. – с. 25-36
3) Лапин В.Г. Цифровая образовательная среда как условие обеспечения качества подготовки студентов в среднем профессиональном образовании // Инновационное развитие профессионального образования. – 2019. №1. – с. 55-59.

Узнать стоимость работы

Дипломная работа

от 6000 рублей/ 3-21 дня/ от 6000 рублей/ 3-21 дня

Узнать стоимость
Курсовая работа

1600/ от 1600 рублей / 1-7 дней

Узнать стоимость
Реферат

600/ от 600 рублей/ 1-7 дней

Узнать стоимость
Контрольная работа

250/ от 250 рублей/ 1-7 дней

Узнать стоимость
Решение задач

250/ от 250 рублей/ 1-7 дней

Узнать стоимость
Бизнес план

2400/ от 2400 руб.

Узнать стоимость
Аспирантский реферат

5000/ от 5000 рублей/ 2-10 дней

Узнать стоимость
Эссе

600/ от 600 рублей/ 1-7 дней

Узнать стоимость