Фрагмент для ознакомления
2
Введение
Изучение ценностных ориентаций было и остается одним из важнейших направлений в гуманитарных науках.
Актуальность исследования ценностей современной российской молодежи подтверждается многими факторами. Во-первых, в любые исторические периоды молодежь выступает в качестве движущей силы развития общества в целом, то же самое мы можем сказать и о современной молодежи. Во-вторых, в современном российском обществе происходит процесс поляризации среди молодежи, что требует более глубокого изучения позиции молодых людей, в частности, изучения ценностей молодежи, мотивов, которые лежат в основе их поведенческой активности. В-третьих, молодежи присуща динамичность с точки зрения подверженности влиянию политических и экономических факторов [10].
Проблема исследования общества и личности широко представлена в работах выдающихся отечественных ученых В. А. Ядова, А. Г. Здравомыс-лова, А. Н. Леонтьева. Изучением ценностных ориентаций в условиях общественных трансформаций занимались М. Н. Руткевич, Н. И. Лапин, Т. И. Заславская, В. Т. Лисовский, С. Н. Иконникова.
В настоящее время система ценностей российской молодёжи существенно отличается от ценностей прошлых поколений. Молодёжь представляет собой особую социально-возрастную группу, находящуюся в стадии становления и развития, стоящую перед выбором профессионального и жизненного пути. В жизни современной молодежи главными приоритетами являются: успешная карьера, семья, дружеские отношения, построение полезных связей, возможность реализовать себя в творчестве или своих увлечениях.
В наше время остро стоит вопрос о ценностных ориентациях современного российского общества и в частности молодёжи. От того, какой ценностной потенциал будет сформирован, во многом зависит будущее состояние общества.
Анализ ценностей молодежи имеет принципиальное значение для изучения эволюции духовного мира данной социально-демографической группы и социальных отношений, в которые она интегрируется в процессе социализации. Ценностные ориентации молодежи выражают не только личностные интересы и потребности молодежи, но и отношение к обществу, его проблемам. Изучение ценностных ориентаций дает возможность корректировать ценности в нужном направлении. Ценностные ориентации юношей и девушек служат своеобразным индикатором развития общества. Поэтому важно, чтобы на данном этапе социализации у молодежи были сформированы «нормальные» ценности, не противоречащие интересам общества, которые в дальнейшем останутся достаточно стабильными.
Целью нашей работы является изучение и анализ ценностных ориентиров и идеалов современной молодежи.
Ценностные ориентиры и идеалы современной молодежи
Сложившая в современном российском обществе ситуация свидетельствует, что наряду с экономическими, политическими, национальными и прочими проблемами наиболее животрепещущей стала проблема ценностей, значимость которой востребована самой жизнью, так как ценности регулируют отношения людей, одновременно объединяют одних и разъединяют других, являясь своеобразным «зеркальным» отражением существующих социокультурных процессов.
Каждое новое молодое поколение, обращаясь к культурному наследству предшествующих поколений, опираясь на созданные ранее ценности культуры, переосмысляя их в свете современного опыта, отбирая те или иные традиции, создает новые, формируя уникальную, неповторимую культуру. Процессы, происходящие в ценностном сознании молодежи, представляют огромный научный и практический интерес, поскольку именно подрастающее поколение является чутким индикатором перемен, происходящих в российском обществе. Достоверное знание жизненных планов, ценностных установок современной молодежи, позволяет прогнозировать перспективы развития страны, предвидеть ближайшее и отдаленное будущее [12].
Сегодня под ценностными ориентирами понимаются разделяемые личностью социальные ценности, выступающие в качестве целей жизни и основных средств их достижения.
Философский подход определяет ценностные ориентации как главную ось сознания, которая обеспечивает устойчивость личности, преемственность определенного типа поведения и деятельности и выражается в направленности потребностей и интересов [3].
В социологии под понятием «ценностные ориентации» имеются ввиду «идеологические, политические, моральные, эстетические и др. основания оценок субъектом действительности и ориентации в ней, а также способ дифференциации объектов по их значимости» [8]. Только социально зрелая личность может осознанно сделать свой выбор.
Показать больше
Фрагмент для ознакомления
3
1. Бадретдинова, Г.З. О молодежной духовной культуре: проблема поворота к человеку как «ценности» [Текст] / Г.З. Бадретдинова // Гуманитарные, социально экономические и общественные науки. – 2014. – № 9. – С. 289-292
2. Гаврилюк, В.В. Динамика ценностных ориентаций в период социальной трансформации [Текст] / В.В Гаврилюк, Н.А.Трикоз // журнал «Социс» - № 2, 2001. - С. 96-105
3. Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. - М.: ЦСПиМ, 2010. - 592 с.
4. Захарова, О. В. Ценностные ориентиры современной молодёжи / О. В. Захарова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2018. — № 4 (190). — С. 190-192
5. Лапин, Н.И. Эволюция иерархии базовых ценностей россиян на рубеже столетий [Текст] / Динамика ценностных ориентаций в современной культуре: поиск оптимальности в экстремальных условиях // Международные чтения по теории, истории и философии культуры. Вып. - СПб: Эйдос, 2006. - 396 с. - С. 73-90
6. Лисовский, В. Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи Рос сии : уч. пособие. / В. Т. Лисовский. – СПб., СПбГУП, 2000. – 519 c.
7. Наумова И.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения / И.Ф. Наумова. – М., 1988. – 199 с.
8. Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии [Текст] / Отв. ред. [и авт. вступ. статьи] Е. В. Шорохова ; [Сост. и авт. коммент. К. А. Абульханова-Славская и А. В. Брушлинский] ; Акад. пед. наук СССР. Ин-т философии АН СССР. Ин-т психологии АН СССР. - Москва : Педагогика, 1973. - 423 с.
9. Современная молодежь: основные ценности, позиции, ориентиры [электронный ресурс]: https://otherreferats.allbest.ru/sociology/00155096_0.html
10. Тимохович А.Н. Форсайт-исследование приоритетов социально-экономического развития России // Сборник трудов по итогам IV Международной социологической конференции «Продолжая Грушина». - М.: ВЦИОМ, 2014. - С. 351-353
11. Тощенко Ж.Т. Социология. 2-е изд., доп. и перераб. - М.: 2001. - 511 с.
12. Ценностные ориентации современной молодежи : библиограф. пособие / Муницип. учреждение культуры «Централиз. библ. система» ; сост. О. В. Кузнецова. – Архангельск, 2008. – 16 с.